存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题,这a的取值范围是 我做的是x≥-3 同桌做的是x≥-8 谁对啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 17:52:41
存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题,这a的取值范围是 我做的是x≥-3 同桌做的是x≥-8 谁对啊

存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题,这a的取值范围是 我做的是x≥-3 同桌做的是x≥-8 谁对啊
存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题,这a的取值范围是 我做的是x≥-3 同桌做的是x≥-8 谁对啊

存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题,这a的取值范围是 我做的是x≥-3 同桌做的是x≥-8 谁对啊
你的答案是错的
∵题目是存在X属于[1,2],使x^2+2x+a≥0”为真命题
说明只要找到一个x满足就行 你做的范围是在[1,2]上恒成立的.
范围变小了
应该是只要最大值代入大于等于0 就行了
即2²+2*2+a≥0
解得a≥-8.
因此你同桌的是对的.

把a=-8代入,是真命题,你错了

命题存在x属于R,2^x 若命题存在x属于R,x^2+(a-1)x+1 存在a属于实数,对任意X属于实数,使x^2+2x+a存在a属于实数,对任意X属于实数,使x^2+2x+a 命题 存在一个X属于实数,使X^2 命题 存在一个X属于实数,使X^2 存在A属于【1,3】,使得AX2+(A-2)X-2>0求X的范围 命题p:任意x属于[1,2],x^2-a>=0 命题q:存在x属于R,使得x^2+(a-1)x+1 已知函数f(x)=x^2,g(x)=x-1.若存在x属于R,使f(x) 已知函数f(x)=(ax+1)/(x+2),a属于Z,是否存在整数a,使函数f(x)在x属于[-1,已知函数f(x)=(ax+1)/(x+2),a属于Z,是否存在整数a,使函数f(x)在x属于[-1,正无穷大)上递减,并且f(x)不恒为负?若存在,找出一 A={x|x=3n+1,n属于z},B={x|x=3n+2,n属于z,c={x|x=6n+3,n属于Z.若c属于C.证:必存在a属于A,b属于B使c=a+b 懂的可进~已知ax+1 x属于[-1,0]f(x){ 若lim f(x)存在,则f(x)的最大值是2x-a x→0—— x属于(0,1]x-2百度将顺序排乱了。可恶。原题:已知f(x)={ax+1 x属于[-1,0] ,2x-a/x-2 x属于(0,1]若lim x趋向0 f(x)存在,则f(x 已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a (1)当a=0时,解不等式f(x)>=g(x) (2)若存在x属于R,使得f(x)>=g(x)成立 已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a (1)当a=0时,解不等式f(x)>=g(x) (2)若存在x属于R,使得f(x)>=g(x)成立已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a(1)当a=0时,解不等式f(x)>=g(x)(2)若存在x属于R,使得f(x)>=g(x)成立,求实数a的 已知命题,存在x属于[1,2],使x^2+2x+a>=0为真命题,a的取值范围 存在x属于(1,2)使|x-a|小于等于6-2x成立求正数a的取值范围正确答案是0 已知命题“存在x属于[1,2],使(x的平方)+2x+a>=0为真命题”,则a的取值范围是、、、过程 设存在x属于(1,2),使|x+a|=6-2x成立,则正数a的取值范围是? 存在x属于无理数,x^2是无理数