作业帮5.若命题“存在x∈R,有x*2-ax-a≤0”是假命题,求实数a的取值范围6.已知p:函数y=x*2+mx+1在（-1,+∞）上单调递增,q:函数y=4x*2+4(m-2)x+1大于零恒成立,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 06:47:47
5.若命题“存在x∈R,有x*2-ax-a≤0”是假命题,求实数a的取值范围6.已知p:函数y=x*2+mx+1在（-1,+∞）上单调递增,q:函数y=4x*2+4(m-2)x+1大于零恒成立,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围
5.若命题“存在x∈R,有x*2-ax-a≤0”是假命题,求实数a的取值范围
6.已知p:函数y=x*2+mx+1在（-1,+∞）上单调递增,q:函数y=4x*2+4(m-2)x+1大于零恒成立,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围
5.若命题“存在x∈R,有x*2-ax-a≤0”是假命题,求实数a的取值范围6.已知p:函数y=x*2+mx+1在（-1,+∞）上单调递增,q:函数y=4x*2+4(m-2)x+1大于零恒成立,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围
5）正确的命题是：存在x∈R,有x*2-ax-a>0 ,函数开口向上,只需▽
此命题是假命题，即“不存在实数x，使得x²－ax－a≤0成立”，也就是说，对任意的实数x，x²－ax－1>0恒成立。这样的话，那就是判别式(－a)²－4a<0，解得0
命题“存在x.€R,2x.-3ax.+9
若命题“存在x∈R,有x*2-+ax+1≤0”是假命题,求实数a的取值范围
若命题“x∈R,x^2+ax+1
已知命题“存在x∈R,x^2+2ax+1
5.若命题“存在x∈R,使得x*2+(a-1)x+1
若命题“存在x∈R,2x²-3ax+9＜0”为假命题,则实数a的取值范围是
命题存在x属于R,2^x
已知命题P：存在一个X属于R,x方+2ax+a小于等于0.若命题P是假命题,求a的取值范围
已知命题p：任意x∈[1,2],x²-a≥0；命题q：存在x∈R,使x²+2ax+2-a＝0
数学高二命题的否定已知命题P：（所有）X∈[1,2],x²-a≥0,命题Q：（存在）X∈R,X²+2aX+2-a=0已知命题P：（所有）X∈[1,2],x²-a≥0,命题Q：（存在）X∈R,X²+2aX+2-a=0,若命题“P且Q”是真
如果命题''存在x属于R,使得x2+ax+1
已知命题“存在x∈R,x^2-ax+1＜0,则实数a的取值范围是?
已知命题p:存在x属于R,x^2+2ax+a
已知命题p：“任意x∈[1,2],x2－a≥0”,命题q：“存在x∈r,x2＋2ax＋2－a＝ 0”.若命题“p且q”是真命已知命题p：“任意x∈[1,2],x－a≥0”,命题q：“存在x∈R,x＋2ax＋2－a＝ 0”.若命题“p且q”是
已知命题p 存在x属于R,使2ax2+ax-3/8>0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围为?
设命题P,对一切x∈R,都有x²+ax+2
命题“存在∈R,ax^2-2ax+3
若命题“存在.x∈R,x²+ax+1＜0”是真命题,则实数a的取值范围是?