体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.2、木桥开始发抖,开

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 23:02:10
体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.2、木桥开始发抖,开

体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.2、木桥开始发抖,开
体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.
2、木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟.发抖和呻吟打了点
3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.深千尺打了点
4、您为我们付出了这么高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?难道还不足以打了点
5、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板.迈和踏打了点

体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.2、木桥开始发抖,开
1.对比 (什么 像 什么)
2.拟人 (大海在咆哮)
3.夸张 ()
4.反问 (我说的难道还不够多了吗)
5.描述

体会下面句子的表达方式,并运用相应的表达方式写句子.(提示:注意句中加点的词或提示)1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟.像字是打了点的.2、木桥开始发抖,开 式.体会这种表达方式的效果,并仿写一个句子. 写出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达作用.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!( )作用: 指出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达效果(1)策勋十二转,赏赐百千强.(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?... 初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.这句话运用了反衬的表达方式.体会这种表达方式的效果,并仿写一个句子.看清楚,有两个问题.(1)体会这种表达方式 文中划线句子运用了什么表达方式?表达了作者什么样的思想感情? 英语翻译翻译下列句子并体会这些句子的表达效果. 吴冠中《桥之美》中运用表达方式的句子 画线的句子运用了什么表达方式?有什么作用? 读下面的句子,体会表达上的特点,有什么特点呢? 体会下面句子表达效果这样的服务态度,怎能让人好受呢? 阅读题速来人!用横线和波浪线分别画出描写大拇指形状和吃苦的句子,并说说作者运用什么修辞方法进行表达,体会其表达效果. 中华少年文中最能表达作者热爱祖国的句子并写写自己的体会 分析下面语句属于人物描写的那个方面,并体会句子表达的效果.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声.此句运用了 ______ 描写, 英语所有的时态的相应表达形式及运用 吆喝表达作者思想感情的句子 和运用修辞手法的句子 两个并赏析. 体会“初八草原,听不见一点声音,看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”以声写寂,以动衬静的表达方式,并仿写一个句子:↓_______________________________________________________________________________ 爸爸的花落了 ,文中多次运用伏笔,暗示爸爸病危,濒死,请找出相应的句子并分析