五年级下册第4单元口语交际口语交际的内容是让你说一件感人的事,写下来.可以亲深经历的,也可以是看到的.（不能写太少,也不要写太多）不要地震的，其他都可以

五年级下册第4单元口语交际口语交际的内容是让你说一件感人的事,写下来.可以亲深经历的,也可以是看到的.（不能写太少,也不要写太多）不要地震的，其他都可以
五年级下册第4单元口语交际
口语交际的内容是让你说一件感人的事,写下来.可以亲深经历的,也可以是看到的.（不能写太少,也不要写太多）
不要地震的，其他都可以

五年级下册第4单元口语交际口语交际的内容是让你说一件感人的事,写下来.可以亲深经历的,也可以是看到的.（不能写太少,也不要写太多）不要地震的，其他都可以
一件令人感动的事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声：“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了.班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……
我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气.哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了.“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错.正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说.我本想说不,但又想：看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边,这儿人不多.我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的.“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了.他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团.每打开一层,我的心就狂跳一下.终于打开了,我一看,傻了眼.天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸.我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的.
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说：“你终于原谅我了!”我也笑了笑.
这件事真使我感动.虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了.我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西.
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……

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五年级下册语文第四单元口语交际最佳答复:不行的话就用参考资料的网址哦心中有个玻璃杯。 里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片。 从中随意取出一小片。 插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我。 十分贪玩。学校附近有一条小河。 那水特别得清。 特别得绿。一到了夏天。 河里的鱼啊。 虾啊就特别多。尤其是那大龙虾。 或微微地浮在水面上。 或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易...

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五年级下册语文第四单元口语交际最佳答复:不行的话就用参考资料的网址哦心中有个玻璃杯。 里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片。 从中随意取出一小片。 插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我。 十分贪玩。学校附近有一条小河。 那水特别得清。 特别得绿。一到了夏天。 河里的鱼啊。 虾啊就特别多。尤其是那大龙虾。 或微微地浮在水面上。 或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩。 一上就是两只。 三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦。 我也心痒痒了。 加入到了这钓虾的队伍。由于我太小。 一不小心踩了一个空。 掉在了河里。我在水里扑腾着。 叫喊着------正巧一位老师路过。 他连忙跑下河滩。 顾不得脱衣。 就冲进了水中。 把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊。 还是年幼无知。 我望着浑身湿透的老师。 我竟然没有感动------ 小学时的我。 还是那么地贪玩。白天的不知疲倦。 晚上就睡得很沉很沉。 早上常常起不来。为了不迟到。 我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午。 我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”。 而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时。 班主任老师总会拿出她盒中的一半饭。 让我共同分享。奇怪的是。 老师总是吃得很少很少。 但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑。 我仍然没有感动------ 中学时的我。 面临着课程的增加。 学习负担的加重。 没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中。 沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧。 往往一个前腿进。 一个后腿出。我生性好强。 为了使自己的成绩不过于十分难堪。 我可真算是学而不厌了。 问而不倦了。一有空。 我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗。 一边檫着额头的汗水。 一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大。 或许是忙于挤时间。 面对老师略带倦色的脸。 我依然没有感动------ 即将参加中考的我。 为了挤上重高那座独木桥。 学习是更加努力了。 简直是废寝忘食。有一次。 我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边。 更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后。 她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的。 知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海。 我的眼中------ 记忆转轮停止转动。 我的思绪被拉回现实。 脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉。 这是感动？！这就是感动. 或者是参考资料的网址.......参考答复:第一个问题答案：过生日时。 可以送礼物。 但不要太贵重。 可以去一些精品店去买些20元一下的东西。 或者是学校里有点歌的。 就点几首歌送给同学就可以了。第二个问题答案：我觉得补习就是为了让学习不好或基础差的同学补的。 但如果学习好的就尽量不要去补。 有些浪费钱。 最好还是在上课时认真听。 这样就不用浪费钱和时间去补了。第三个问题答案：广告上有的是真实的。 有的是假的。 但最好还是不要轻易相信。 如果真的看中了广告上的什么。 可以先但电话去查查。 以防敲诈。 还有电视上的那些什么八心八箭呀。 什么1元钱的手机啊。 都是假的。 像快乐购这些购物频道。 有证的。 瞒正规的。

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