已知三角形的两条边和一个角,求另两个角两条边为51和10,夹角为50度我想要答案,可以吗》。。谢谢了 答案都是近似的,不可以得到精确的那是多少度啊。。。。我哭

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 23:03:14
已知三角形的两条边和一个角,求另两个角两条边为51和10,夹角为50度我想要答案,可以吗》。。谢谢了 答案都是近似的,不可以得到精确的那是多少度啊。。。。我哭

已知三角形的两条边和一个角,求另两个角两条边为51和10,夹角为50度我想要答案,可以吗》。。谢谢了 答案都是近似的,不可以得到精确的那是多少度啊。。。。我哭
已知三角形的两条边和一个角,求另两个角
两条边为51和10,夹角为50度
我想要答案,可以吗》。。谢谢了
答案都是近似的,不可以得到精确的
那是多少度啊。。。。我哭

已知三角形的两条边和一个角,求另两个角两条边为51和10,夹角为50度我想要答案,可以吗》。。谢谢了 答案都是近似的,不可以得到精确的那是多少度啊。。。。我哭
初中生需要借助图和计算器;高中生可以用余弦定理和正弦定理
(1)令BC=a=51,AC=b=10,∠C=50°
故:c=a²+b²-2absinC可以求出c
然后利用正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC,可以求出sinA、sinB,从而求出A、B
(2)过A作AD⊥BC
故:AD=AC•sin50°=10 sin50°,CD=AC•cos50°=10 cos50°
故:BD=51-10 cos50°
故:AB²=AD²+BD²
从而可以求出AB,然后利用三角函数,在每个Rt△中,可以求出角度

首先用余弦定理算出另外一个边
然后用正弦定理就可以了,这个数很不好算~~知道方法就可以了~~

正余弦定理同时出动
然后结合正余弦表就可以得出所有答案
但是答案都是近似的,不可以得到精确的

还有其他条件吗

已知一个三角形的周长和两个角,求作这个三角形. 已知一个三角形的一条边长为342.5和一个角的角度为66,求其他两条边长和那两个角的度数 已知三角形的两个角和一条边,求另外两条怎么算,不是直角三角形 已知三角形的两个锐角和其中一个角对边上的高,求作这个三角形 已知三角形两个角的度数和一条边,求另一个角和两条边的公式. 两条对角线把梯形分割成四个三角形已知其中两个三角形的面积分别为6和12求另两个三角形的面积 两条对角线把梯形分割成四个三角形,已知其中两个三角形的面积是6和10,求另两个三角形的面积分别是? 如图,两条对角线把梯形分割成四个三角形,已知其中两个三角形的面积分别为6和12,求另两个三角形的面积 解斜三角形 公式若已知一个斜三角型两条边a、b的长和一个角C角度(两条已知边的夹角),求c边的长,和另外两个角A、B的角度.说一下斜三角型的公式.还有已知一个斜三角形a、b、c三边的长 已知三角形的周长和其中两条边长怎么求三角形各角的度数 已知三角形两个角的度数和一个斜边的长度,求另外两条边和周长面积如图斜边是24cm 已知一个三角形的两边长分别是6cm和5cm其中一个角是30°,求这个三角形的面积是多少?写出全部可能性. 如何已知三角形的两个边和一个夹角求三角形的面积 任意三角形,已知两个边,求其中一个角 1:有两个三角形,这两个三角形中一个三角形有两个角和另一个三角形的两个角对应相等.2:有两个三角形,这两个三角形中一个三角形的两个角和另一个三角形的两个角是对应角.这两句话含义 已知两对角线把一个梯形分成四个三角形,告诉其中两个三角形的面积,求剩下两个三角形的面积 一个三角形,已知其中两个角的度数是35度和52度.算一算,这是一个什么三角形? 已知两角,和一边求做三角形的方法,要详细过程和做法.谢谢