作业帮材料作文 小橡树的成长 给了作文再加悬赏花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,他不知带自己该做什么.苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果?你太不努力了!”玫瑰也对它
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 23:28:28
材料作文 小橡树的成长 给了作文再加悬赏花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,他不知带自己该做什么.苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果?你太不努力了!”玫瑰也对它
材料作文 小橡树的成长 给了作文再加悬赏
花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,他不知带自己该做什么.
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果?你太不努力了!”玫瑰也对它会说：“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是即未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫.
迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊,喔永远结不出苹果,也开不出玫瑰花.我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴.
小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐的生长着,很快就成为一颗大橡树.
提示语：成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考.请自拟题目,自选文体（诗歌、戏剧除外）,写一篇不少于600字的文章.文中不要出现自己的姓名和校名.
材料作文 小橡树的成长 给了作文再加悬赏花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,他不知带自己该做什么.苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果?你太不努力了!”玫瑰也对它
成长的滋味
成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年.你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美.
成长从进入幼儿园开始,当你大哭着想要回家,却不得不和父母说再见的时候,你心中是否含有伤痛?当幼儿园的阿姨放下正升起的你,去抚摸,去安慰别的小朋友时,你的心中是否用出淡淡的酸楚.
可是,那只是幼儿园,你还只知道哭,刚哭完,就去和刚吵完架的孩子玩去了.那是一种纯真,一种无邪,一种童趣.可是,随着时间的推移,随着成长的迅速,我们进入了小学.没有天真的笑脸,只知道不惹老师生气,只知道怎样考高分争得老师的欢心.一切只是为了三好生,为了报送名额.有些人,为了那些名额,居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃.小学生活中,金钱和势力也显得格外重要.老师给的什么“特殊照顾”之类的,取得了重要的影响.小学生涯既是漫长的,又是短暂的.在小学中,我们得到了成长的收获――知识,同时也摒弃了自己的所有――纯真.这是成长的代价,也是成长的滋味.
进入初中,我们还在成长,在蜕变.谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞.在学习的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎.成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识.测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实.
在反复诵读“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,在反复运算一道解析几何题的时候,在背那些无聊的分子式的时候,你是否想过：成长,究竟是什么?在成长的过程中,你得到了什么?又遗失了什么?你收获了什么,有摒弃了什么?快乐的时候,是谁迎接你的笑脸?孤独无助的时候,谁,照亮了你心中的阴霾?
成长的滋味,有喜,有怒,有哀,有乐,更多的是收获,更多的是体味……