作文：运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师（400字左右）

作文：运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师（400字左右）
作文：运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师（400字左右）

作文：运用细节描写及侧面描写,写你以为熟悉的一位老师（400字左右）
我的老师任老师,是我们的数学老师.她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”.任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有－些恐惧.
任老师上课时,总会把内容讲得十分具体.每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力.她不仅是我的良师,还是我的益友.
有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她.到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果.给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停.我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服.
任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外..下课时,还要抓紧时间批改作业.放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室.晚上还要回室备课.真辛苦呀!这是很多个老师的缩影.老师们,你们可以歇歇了.
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们.老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”