两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 21:57:09
两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间

两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间
两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A
与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间的作用力为f2,求f1和f2的大小

两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间
1、当匀速直线运动时A,B水平方向合力均为0.A水平方向受力为f1,有f1=0;B受力为地面摩擦力、F、f1,有地面摩擦力=F
2、设B与地面摩擦系数不变,则撤去F后B受到地面摩擦力=F,此时A、B整体做减速运动,加速度a=-F/(mA+mB),所以有A受合力=a*mA,此合力为A、B间摩擦力f2.
f2=F*mA/(mA+mB)

f1=0,f2大于0

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候...

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故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么? “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了!” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?” “还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12?” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能!!!” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思,我也处于无奈

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两个物体a和b质量分别为ma和mb,且ma大于mb它们的动能相同,若a和b分别受到不边两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不边的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时 两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不边两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不边的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时 有两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不边的阻力Fa两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不边的阻力Fa和Fb的作用,经 两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后,两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间 一道关于物理动能和动能定理的题目.有两个物体a和b,其质量分别为Ma和Mb,且Ma>Mb,它们的初动能相同,若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为Sa和Sb,则 一道牛顿运动定律的题目有两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的初速度相同.若a和b分别受到不变的阻力fa和fb的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为sa和sb,则( )A.fa>fb且safb 有两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb他们的初动能相同,若a和b分别受到恒定的Fa和Fb阻力的作用,经相同时间停下来,他们的位移分别是Sa和Sb,比较Fa和Fb,Sa和Sb.Fa小于Fb Sa小于Sb不要动量.我 物体A.B质量分别为mA,mB,且mB 动能定理应用两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的初动能相同.若它们分别受到不同的阻力Fa和Fb的作用,经过相等的时间停下来,它们的位移分别为sa和sb,则( )(A)Fa>Fb,sa>sb (B)Fa>Fb,sa 有两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的初动能相同.若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时间停下了,它们的位移分别为la和lb,则()A.Fa>Fb,且la<lb B.Fa>Fb,且la>lb C 两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的动能相同,若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为Sa和Sb,则() A、Fa>Fb,且Sa<Sb B、Fa>Fb,且Sa>Sb C 用两个大小为F的水平恒力,分别推动质量不同的物体A和B(已知mA>mB),是它们分别在光滑的...用两个大小为F的水平恒力,分别推动质量不同的物体A和B(已知mA>mB),是它们分别在光滑的水平面 如图所示,A、B两物体的质量分别为mA和mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态如图所示,A、B两物体的质量分别为mA和mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点 在光滑水平面上,质量分别为ma和mb的两物体A和B在相同的水平恒力作用下,从静止开始做匀加速直线运动,经过相同的时间,恒力对A和B两物体所做的功分别为WA和WB,若mA=2mB 则WA和WB的关系是? 如图示两个质量分别为mA和mB的物体A和B一起在水平面上沿x轴正向作匀减速直 线运动,加速度大小为如图示两个质量分别为mA和mB的物体A和B一起在水平面上沿x轴正向作匀减速直 线运动,加速度 有两个物体a和b,质量ma>mb,且初动能相同.若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,并经过相同时间停下,位移分别为Sa和Sb,则判断Fa和Fb,Sa和Sb之间关系(用>或 求一道物理实验题答案.6.用一台天平分别测量了物体A和物体B的质量,测量次数相同,得到的测量数据Ma和Mb(Ma≠Mb),下面的说法那个正确?A.测量数据Ma和Mb有相同精度。B.测量数据Ma和M 用密度不同(已知p1大于p2) 的两种不相同溶液体装满完全相同的a,b两个玻璃杯, a杯中两种液体的体积各占一半,b杯中两种液体的质量各占一半.若两杯液体总质量分别为Ma和Mb, Ma为什大于Mb Ma为