玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 01:34:08
玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂?

玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂?
玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂?

玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂?
因为该玉米是单倍体,所以不能进行减数分裂了,只能进行有丝分裂,

花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理叫二倍体还是单倍体? 玉米花药培养的单倍体(一个染色体组)幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞可不可以麻烦您把每个选项都详细的讲清楚呢? 玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂? 关于有丝分裂和秋水仙素玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是:A.a-b过程中细胞不会发生基因变化 B 玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成单倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点 单倍体幼苗经秋水仙素处理后是几倍体啊? 玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示图. 下列叙述错误的是: A.a-b过程中细胞内不会发生基因重组 B.c-d过程中细 水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞,有等位基因吗?等位基因必须是来自父母双方吗? “单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株的染色体为什么不一定是纯合的?” 用二倍体的玉米幼苗经秋水仙素处理长成植株后,用其花药离体培养长成的植物,是单倍体还二倍体?”这是一道练习题中涉及的一个问题,题中给出的答案是单倍体,理由是该植株不是由受精卵 将二倍体的玉米幼苗用秋水仙素处理,长成后用其花药离体培养得到新植株,这种新植株可育吗?这种单倍体[有两个染色体组]可育吗? 请问:在单倍体育种中,秋水仙素能直接处理花粉 ,形成二倍体细胞后在组织培养吗 在单倍体育种中:高中课本上是让花粉组织培养成为单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理的获得二倍体纯合子 用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗是为了获得纯合子.这句话求解释 用秋水仙素处理单倍体幼苗 长出来的植株是几倍体? 用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的含两个染色体组的植物是单倍体还是二倍体? 秋水仙素处理后的单倍体植株一定是纯合子吗? 关于单倍体育种的叙述:经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株 (为什么不对?)关于单倍体育种的叙述:经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植 用秋水仙素处理二倍体玉米幼苗 长成的植株是四倍体还是二倍体