有没有关于数学的兴趣作文是写为什么有兴趣的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:00:12
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“喂!张亚琪,你猜今天的数学兴趣课,我们的陈老师又要出什么‘高招’?”课还未开始,同桌就拉着我搞起了“竞猜”。说实在的,我们的数学陈老师在教学上的确有一手,每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。“我想这次该……”
  正在这时,上课铃响了,陈老师走进了教室,像变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。
  “什么,这节课该不会教我们打扑克吧?”不知是哪个调皮鬼插嘴道,陈老师笑了,“今天老师教...

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“喂!张亚琪,你猜今天的数学兴趣课,我们的陈老师又要出什么‘高招’?”课还未开始,同桌就拉着我搞起了“竞猜”。说实在的,我们的数学陈老师在教学上的确有一手,每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。“我想这次该……”
  正在这时,上课铃响了,陈老师走进了教室,像变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。
  “什么,这节课该不会教我们打扑克吧?”不知是哪个调皮鬼插嘴道,陈老师笑了,“今天老师教你们玩一个游戏,名字是‘算24点’。”
  我们一下都愣住了,陈老师接着说:“规则很简单,我抽去J、P、K,在剩下的牌中我任意抽取四张,请同学们把这四张牌任意排列,用上加、减、乘、除,看谁能在最短的时间内得出结果是24,明白了吗?”
  呀!原来如此,可真有意思!真不愧是陈老师,我可不能落后!
  “同学们,准备好了吗?”“Yes!”我们兴奋地回答。
  老师笑着从牌中抽出了2、4、7、10。我的大脑立刻飞速运转起来,2+4+7……还没等我算上一个回合,我们的“数学小博士”已经得意地抢到了头名:“(10-7)×4×2=24。”
  哎!真不愧为小博士,下次我一定能比你还要快!
  “请同学们注意!”说着,陈老师又抽出四张牌,3、6、1、5。3×6+1+5=24,对!不行!我得再验算一下,要是错了,那多难为情,3×6+1+5=……
  “3×6+1+5=24”“对!完全正确!”
  呀!就在我验算的时候,我的答案竟然被别人抢走了!哎!早知这样,我……这可不行,下次我一定要夺过来!
  ……
  “铃……”忽然,下课铃声响了起来,呀!真扫兴!这节课可真短呀!
  “喂!张亚琪。”刚下课同桌又拉着我搞起了“竞猜”,“你猜下星期的数学兴趣课,我们的陈老师还会出什么‘高招’?”
  哎!你说,我能猜到吗?

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以:作文名:我喜欢什么? 我的爱好,有很多,我喜欢体育,喜欢数学、语文My hobbies, there are many, I like sports, like mathematics, Chinese,

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就是写数学日记呗

——买饮料的学问
同学们,当你在炎热的夏日里,左手一根冰棍,右手一瓶饮料时,你有否想到过这也跟数学有关吗?
请你听我讲一个小故事。
暑假的一天,“新城花苑”3号楼的小华、小林和小军三个小伙伴一起去买同一品牌的饮料,这种饮料只有大瓶和小瓶两种规格。小华想买15小瓶,小林想买10小瓶,小军想买2大瓶4小瓶。他们住地不远的三家商场都有这种饮料。
三个小伙伴本来就喜欢动...

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——买饮料的学问
同学们,当你在炎热的夏日里,左手一根冰棍,右手一瓶饮料时,你有否想到过这也跟数学有关吗?
请你听我讲一个小故事。
暑假的一天,“新城花苑”3号楼的小华、小林和小军三个小伙伴一起去买同一品牌的饮料,这种饮料只有大瓶和小瓶两种规格。小华想买15小瓶,小林想买10小瓶,小军想买2大瓶4小瓶。他们住地不远的三家商场都有这种饮料。
三个小伙伴本来就喜欢动脑筋,现在呢,他们既想买到饮料,又想买得便宜。于是,三个人就展开了调查。
他们在三家商场获得以下信息:
大瓶饮料每瓶都是10元,小瓶饮料每瓶都是2元。
甲商场的销售方法:买1大瓶送1小瓶。
乙商场的销售方法:一律九折。
丙商场的`销售方法:满30元打八折。
小华算了一下自己买15小瓶需30元,到丙商场只需24元,就决定到丙商场购买。
小林算了一下自己买10小瓶需20元,到乙商场可便宜2元,就决定到丙商场购买。
小军算了一下自己买2大瓶4小瓶需28元,到甲商场可便宜4元,就决定到丙商场购买。
就这样,他们三个人买了饮料高高兴兴地回家了。
听了我这个小故事,你有什么感受呢?你也许跟我想到一块了:还有更便宜的买法。别急,听我慢慢给你说。
小军在甲商场可便宜4元,但他剩下的2小瓶如果到乙商场购买又可便宜0.4元。如果他再多买2小瓶,总价满30元,在丙商场购买就只需24元,这样买更合算。
还有,如果他们合起来到丙商场购买,这样等于三个人购买的饮料全部打八折,这样小林、小军得到了更多的实惠。
具体怎么算么,就不用我多嘴了。
怎么样?够意思吧!生活中,数学时时在向你伸出热情之手,只要你紧紧握住她的手,你一定会变得越来越聪明。

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