作业帮亲爱的爸爸妈妈运用?的写法,表明所有善良的人们都?,批评了?就是亲爱的爸爸妈妈这一课,中华题王上的题目!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 13:39:38
亲爱的爸爸妈妈运用?的写法,表明所有善良的人们都?,批评了?就是亲爱的爸爸妈妈这一课,中华题王上的题目!
亲爱的爸爸妈妈运用?的写法,表明所有善良的人们都?,批评了?
就是亲爱的爸爸妈妈这一课,中华题王上的题目!
亲爱的爸爸妈妈运用?的写法,表明所有善良的人们都?,批评了?就是亲爱的爸爸妈妈这一课,中华题王上的题目!
1、剪裁得体,详略得当：
这篇文章的主题是非常鲜明的：要和平,而不要战争.为了突出这个主题,作者在选材上特别注意选取恰当的材料.
在南斯拉夫克拉库耶伐次这座小城,曾在四十七年前,纳粹一天之间杀死了7000多人,其中包括300个孩子.用时间之短、人数之多,来控诉法西斯强盗的残酷与凶恶.而在这“沉重”的记忆中也有“美丽”,例如对那位老师的描写,当纳粹要他合作时,“他说：‘开枪吧!我给孩子们上最后一课!”,多么英勇的塞尔维亚人民,毫不畏惧,大义凛然!可以想像像这位教师一样勇敢的人还有很多,可他足以代表了他们的民族气节.另外在第三部分中,作者介绍“六十几位作家”,而在文中主要介绍了两位：一位是西德的作家,一位是日本人.德国和日本都是曾经侵略过其他民族的国家,但对待历史,他们二人的态度是异样的,对比十分鲜明,使人们更易看到正视历史会得到他人的宽容与尊重.作者这样处理选材,也是在告诫人们：要消灭战争,保卫和平,前提是正确认识历史.再一次突出了主题.
2、恰当的引用：
本文多次运用引用,这并没有使读者感到雷同或是枯燥,相反更增加文章的感染力.例如标题是“亲爱的爸爸妈妈”,首先读者不明白这个题目的含义,有一定的吸引力.看了正文后,才知道这是孩子们的呼唤声,更是对死难者无比的同情.又如正文前引用萨特的话,它是全文的一个引子.特别是提到“沉重”与“美丽”的记忆,这是全文的纲领；残酷的战争留给人们的记忆是沉重的,然而塞尔维亚人民的勇敢与凛然正气又是那么的美丽.再如引用迪桑卡的诗,引述死者遗言,更加反衬出法西斯的残酷,使人们不能忘记历史,更加珍惜现在的和平生活,突出了主题思想.
3、意味深长的语句：
本文的语言生动,而且令人回味无穷.有许多意味深长的语句值得每位读者铭记.例如“人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记”像南京大屠杀这样的历史事实,日本对中国的侵略行径中国人永远不能忘记,“忘记历史就意味着背叛”.只有记住历史,吸取历史教训,才能真正保证世间永远不再有战争和屠杀.这句话语言朴实直白,却又是那么深刻.这也是作者的语言特色.