我需要形声字10个,会意字5个,象形字5个是语文大本上的,最好要甲骨文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 23:28:16
我需要形声字10个,会意字5个,象形字5个是语文大本上的,最好要甲骨文

我需要形声字10个,会意字5个,象形字5个是语文大本上的,最好要甲骨文
我需要形声字10个,会意字5个,象形字5个
是语文大本上的,最好要甲骨文

我需要形声字10个,会意字5个,象形字5个是语文大本上的,最好要甲骨文
汉字造字方法有象形、指事、会意、形声.

形声字 
1基——形声.上下结构,(下形上声) 本义:叠加的夯土层.承重用的夯土地面. 
2简——形声.上下结构,(上形下声) 本义:竹简.古代书写了文字的狭长竹片.
3闻——形声.上三包围结构  从耳,门声兼表词义,合起来的意思是“门里面的耳朵听到了
                       “.本义:听到心里去了.
4析—— 形声.左右结构.字从木,从斤,斤亦声.“斤”指斧钺.“木”指树木、木材. 
                       “木” 
5樱——形声.形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一
             样. 
6材——形声.从木才声.“从木”是指它的意符(也叫形符)是“木”,“才声”指他的声符
            是“才”的声,即其发音与“才”相同.
7殊——形声.杀死]“歹”(dǎi)表示骨头暴露在外,即死亡;“朱”(zhū)表示红色,即流
           血,兼表示字音.
8茱——形声.茱萸]  落叶乔木,果实红色,小球状.“艹”(cǎo)表示植物;“朱”(zhū)表示
           是红色,兼表示字音.
9珠——形声.珍珠,贝壳内的球形颗粒.乳白色,有光泽,中心有砂粒,是一种特殊的中
            药.“王”(yù)表示玉石,即外部色泽如玉;“朱”(zhū)表示形态,即光芒四射的样
            子,兼表示字音.
10颖——形声.从禾顷声.禾的末端,植物学上指某些禾本科植物小穗基部的苞片 
 
 
会意字
1焉——象形.小篆字形.像鸟形.本义:焉鸟.
2伐——会意.从人,从戈.甲骨文字形,像用戈砍人的头.本义:砍杀.
3涉——会意.从水步.甲骨文字形.中间是水,两边两只脚,象涉水之形.本义:趟水过河. 
4益——会意.小篆字形.象器皿中有水漫出.从皿,从水.“水”已隶变.本义:水漫出.
5斯——会意.字从斤,从其,其亦声.“其”意为“一系列等距排列的直线条”.“斤”指斧
                 子.“其”与“斤”联合起来表示“按照事先画好的等距离墨线解析木材”.本义:
                 均匀地解析木材 ,与“斤”联合起来表示“凿破木材”.本义:以斧破木.
 
象形字 

 
终于作完了. 

蒲留仙居乡里,落拓无偶,性尤怪诞,为村中童子师以自给,不求于人。其作《聊斋志异》时,每临晨,携一大瓷罂,中贮苦茗,又具淡巴菰一包,置行人大道旁。下陈芦席,坐于上,烟茗置身畔。见行者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知。渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而润色之。如是二十余年,此书方告成,故笔法超绝。
蒲松龄在乡里居住的时候,不流于世俗,性格尤其奇怪放诞,以做村里的小孩的老师来养...

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蒲留仙居乡里,落拓无偶,性尤怪诞,为村中童子师以自给,不求于人。其作《聊斋志异》时,每临晨,携一大瓷罂,中贮苦茗,又具淡巴菰一包,置行人大道旁。下陈芦席,坐于上,烟茗置身畔。见行者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知。渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而润色之。如是二十余年,此书方告成,故笔法超绝。
蒲松龄在乡里居住的时候,不流于世俗,性格尤其奇怪放诞,以做村里的小孩的老师来养活自己.他作<聊斋志异>的时候,每天早晨,拿一个大磁罐,里面放着苦茶,又准备了一包烟草,放在过往人多的大路旁.地上放上芦席,坐在上面,烟叶和茶放在身旁.见行人走过,一定强拉着他跟他说话,随他知道什么,谈论些稀奇古怪的事.(行人)渴了蒲松龄就让他喝茶,或者给他奉上烟,一定让他畅快地谈论才罢.偶然听说了一件事,回去之后加工润色.这样过了二十多年,这本书才完成了,所以笔法非常绝妙

收起

形声字:朦胧、脂肪、烤、撕、搁、峭、猬、谱
会意字:从、妇、男、宗、光
象形字:日、月、山、水、豆

象行字: :人、目、口、鼻、手、鸟、雨、鱼、龟、马、牛、羊、鼠、虎、象、日、月、炙、水、家、门、草、大、鹿、羊、尖、个、火、田、山、上、下、木、森、从、众。