作业帮老师要我们两天记住400左右的单词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 04:08:12
老师要我们两天记住400左右的单词
老师要我们两天记住400左右的单词
老师要我们两天记住400左右的单词
你可以用三个月时间,每天最好一到二小时,至少半小时,大声朗读英语（读的材料不要太难,太长,依你自己的程度选择文章）.读的时候不用有意去记忆,这段时间天天坚持,一天也不能间断,这样经过三个月左右,你会明显感觉自己记忆有了很大的改善.这是因为每天专心、但又无意识的朗读刺激了你的右脑,因为重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路,而加强了记忆能力（解释一下,这里说的无意识并不是小和尚念经有口无心,是指不要有意识的去理解去背记,因为有意识的记忆是使用的左脑,效果差,且持续时间短）. 而且语感也会大大改善. 请一定注意：背诵和脱口而出是完全不同的,背诵是用大脑记忆完成,背诵能力强的读10遍就能背了,但容忘得也快；而脱口而出仅是朗读,只有把材料读烂了才能实现嘴比脑快,英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握.这个我自己也过做实验：选一篇课文《A PUMA AT LARGE》（新概念英语3）反复读,什么也不想地只管读,大概读了5、6百遍（共读了2天）,读得非常顺溜,记得也特别牢,每回再次重读时都能非常流畅地顺下来,感觉很愉快；另再选一篇《THIRTEEN EQUALS ONE》,边读边背,背了10几遍,居然也背下来了,可第二、三天再复习时老忘记或混淆一些小词如介词和代词,而且有的句子并没有真正记牢,只是靠自己的英语基础硬说出来的. 注意一点,选背的材料不要太长,新概念英语其实就非常不错,1---4册适合不同年龄和程度的人使用,即使是小孩子也可以背（读）它那些短短的有趣的小故事,不要求完全懂得它的意思,积累多了,时间长了,就能理解了,语感和记忆将得到极大的提高. 另外,根据人的记忆特点来背. 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种. 第一个记忆周期是5分钟. 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴. 然后 第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天 以上的8个周期被应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率,做到长久不忘. 就是背完单词（第一次只是很快看一下,混个脸熟）5分钟后就要复习第一遍,然后是30分钟.这样去复习和记忆.效果非常好.