阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:44:59
阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选(

阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选(
阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选(诗歌除外),不要脱离材料内容及含义的范围作文,不少于600字

阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选(
要用开放的眼光看世界,要用自省的态度对自己.

林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻的材料作文阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是 请问阅读下面文字,根据要求作文. 高中材料作文怎么写成记叙文我是一个高中生,马上要高考了,却对怎么写作文越来越迷茫,我考的是新课标卷,作文给的形式都是给材料“阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章”然 第一次作文推荐题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文u章.兔子是历届小动物运动会的短 阅读下面材料,根据要求写作文.林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.” 要求:选好角度,确定意志,文体自选( 求如何写这个作文!阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(70分)中世纪的石匠经常要为装饰哥特式的教堂雕刻怪兽状滴水嘴. 急,求材料作文!或者从材料提炼出的观点!.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.从前,有个人赶着一匹马和一头驴子上路.路途中,驴子对马说:“你若能救我一命,就请帮我分担一 阅读下面材料,根据要求写作文,阅读下面材料,根据要求写作文.去年,在北京的一次座谈会上,一位卓有成就的老作家在谈到自己的创作体会时说:“要想成为一个好作家,一定要做到脚下有地, 求作文立意!阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.( 60分)   最近有求作文立意!阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.( 60分)  最近有个叫“甜妈”的网友 第一次作文推荐题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文u章.兔子是历届小动物运动会的短第一次作文推荐题目:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文u章。兔子是 阅读下面材料根据要求 写作文 400字或450字左右 ·、阅读下面的材料,根据要求作文.一位小伙子染上了很易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那小伙伴接 请高手帮我为这个语文题目提炼一些观点,我应该从那些角度写,要简练的 15、阅读下面的材料,根据要求作文15、阅读下面的材料,根据要求作文.(60分)悲观主义者说:这个世界有无数的墙.乐观 求作文 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子.一天,他吩咐弟子到河对岸的南山打 这篇作文该怎样立意,可以运用哪些材料和例子阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章某知名艺人曾说过,假如要对20岁,30岁40岁的自己分别说一句话,他会这样说:“好好干,你 阅读下面图画材料,根据要求写一篇不少于800字作文.求主题! 不够不够多来几个” (这是原图带的字) 不需要写作文,只要主题!and,是议论文主题! 以'追求在理想中闪光为话题 写篇文章 不要写作指导,要一篇优秀作文阅读下面的材料.根据要求作文:远山  苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山.据说.那里风景如画. 阅读下面的文字,按要求作文.请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文.不少于800字.有一座直冲云霄的擎天峰.众多猴子受到了登山勇士的鼓舞,每年都要举行一次攀登擎天峰的 高考.【话题】作文美的感受与熟悉程度的关系阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.在一个网络论坛里,某人发了一个帖子,向网友请教.帖子的内容是:对一个事物美的感受,与对这