新课程改革的价值取向有什么变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 23:40:23
新课程改革的价值取向有什么变化

新课程改革的价值取向有什么变化
新课程改革的价值取向有什么变化

新课程改革的价值取向有什么变化
从知识观上来说,从知识的客观性、中立性转向差异性、情境性;
从教学观上来说,从知识的获得转向知识的建构(或者说生成);
从学生观上来说,从单一评价标准转向多元评价标准.
当然,上述变化并不一定都是好的变化,也可能导致知识的获得不成体系、学习知识效率低下、评价标准混乱等问题.