(1)要一个科举制扭曲文人心灵的故事,(2)科举制反映了怎样的社会问题?(3)什么取代了科举制教育制度?(4)科举制的废除有何重大影响?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 21:33:15
(1)要一个科举制扭曲文人心灵的故事,(2)科举制反映了怎样的社会问题?(3)什么取代了科举制教育制度?(4)科举制的废除有何重大影响?

(1)要一个科举制扭曲文人心灵的故事,(2)科举制反映了怎样的社会问题?(3)什么取代了科举制教育制度?(4)科举制的废除有何重大影响?
(1)要一个科举制扭曲文人心灵的故事,(2)科举制反映了怎样的社会问题?(3)什么取代了科举制教育制度?(4)科举制的废除有何重大影响?

(1)要一个科举制扭曲文人心灵的故事,(2)科举制反映了怎样的社会问题?(3)什么取代了科举制教育制度?(4)科举制的废除有何重大影响?
问题很多啊.经验太少.
(1)范进中举的故事,非常具有代表性.
(2)科举制反映的是社会选拔人才的通道问题.主要包括:
一、从技术层面看科举:一部有效而稳定的文官机器
二、从制度层面看科举:“法愈密而天下之乱即生于法之中”
三、从政治哲学层面看科举:“大共同体本位”与对个性的禁锢
在科举制退出历史舞台百年之后,客观地重新评价这制度并在技术意义上借鉴科举制是完全必要的,但作为历史问题不应借弘扬所谓“保守主义”而完全否定“废科举”,作为现实问题更不能指望仅靠考试取官就能解决政治体制现代化的出路.
(3)1905年废除科举后,现代学校制度取代了科举制.
(4)废除科举制度
一是捣毁了封建官僚制度的基础
二是废除科举制度极大地冲击儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想
三是废除科举制度,开启了中国现代教育,促进了教育的发展
四是废除科举制度,为新文化运动奠定了社会与思想基础,极大地推进新文化的传播