(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 18:36:17
(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防

(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防
(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防?请用史实说明.
材料是:
材料一:在谈到清朝国防时,洋务派首领甲说:“各国皆系岛国,以水为家,船炮精炼已久,非中国水师所相比。中土陆多于水,任以陆军为立国根基。”
材料二:洋务派首领乙说:“域外(只抵御外国侵略者)之道,莫切与海防;海防之要,莫重于水师。”

(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防
(1)材料一:中国水师比不上别国,重陆军,材料二:重海防,建海军
(2)两次鸦片战争,列强均是从海上开始侵略中国
(3)采取了材料二中首领乙的主张,建立了北洋、南洋、福建三支水师
(4)没有.甲午中日战争的惨败.

是课本上的吗不是,是练习册上的、1材料一中的思想主要是中国的海军远比不上别国军力 要以陆军训练为主 材料二则主张重视海军 2黄海战役大败 3采纳了乙的主张 措施有: 北洋南洋舰队还有俩我忘了 4没有 八国联军侵华时机几支舰队全部被灭 (我记得做过 但具体的忘了 不一定对 参考哈)不对吧? 我们历史老师很凶的,要是错了怎么办? 1材料一中的思想主要是中国的海军...

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是课本上的吗

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材料呢

(1),材料一和材料二中的海防思想有何不同?(2)请你为材料二“御外之道,莫切与海防”举出史实依据.(3)清政府采纳了谁的主张?采取了哪些措施?(4)清政府的这些措施是否坚固了海防 (3)材料一与材料二之间有何联系?材料二中的秦王是谁?有何意义? 历史分析题在材料一和材料二中孙中山对清政府的态度有什么不同?从材料一到材料二说明孙中山的思想发生了什么变化? SUS301材料与1Cr17Ni7材料区别从国家标准到材料成分有何不一样?是否指的一种材料? (1)材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?(2)材料二中的“孔子之术者”指是什材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同.”材料二:“诸不在六艺之科孔子 历史七年级14课时伐无道 诛暴秦(1)材料一,材料二反映了什么社会现象?(2)材料三的话是谁讲的?他为什么讲这句话?(3)材料一、材料二和材料三之间有必然联系吗?为什么? 根据材料一和二概括说明黄宗羲的思想中哪些 依据材料一,二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处 人皆可以为尧舜材料二宣扬这一思想有怎样的进步意义 材料一中的“匈奴未灭,无以家为也!”是谁的名言?体现了他的什么精神2)材料二反映了董仲舒的什么思想主张?其目的是什么 3)材料中的“天子和上”都是指西汉的哪一位皇帝?概括指出他 材料一:图片《青年杂志》书影、图片陈独秀;材料二:“西洋人因为拥护德、赛两先生.(1)根据材料一,指出新文化运动兴起的标志.(2)根据材料中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(3)列 材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点? 材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点? 材料一和材料二对罗斯福新政的态度有何不同 材料一和材料二所反映的择业观有什么不同 综合材料一和材料二的观点,西晋灭亡的原因有哪些! 材料二中的鼎有什么象征意义 根据材料二并结合所学知识,说出 清政府为加强海防采取哪些措施