(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!麻烦详细点!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 00:27:41
(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!麻烦详细点!

(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!麻烦详细点!
(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!
麻烦详细点!

(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!麻烦详细点!
a + b = (2,-8) (i), a - b = (-8, 16) (ii)
由(i)+(ii) 得a = (-3, 4)
(i)-(ii): 得b = (5, -12)
a • b = (-3, 4) • (5, -12)
= -63

a=[(a+b)+(a-b)]/2=( -3,4)
b=[(a+b)-(a-b)]/2=(5, -12)
a点乘b= -3*5+4*(-12)= -15-48= -63

(高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值! (高中平面向量题)已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16)求a*b的值!麻烦详细点! 高中平面向量的投影问题已知向量a=(2,3),b(-4,7),那么a在b方向上的 投影是? 高中平面向量.已知 7|a|方+8|a|*|b|-15|b|方=0,求证|a|=|b| 高中平面向量判定三角形形状 已知两个非零向量a b 向量OA=a+b OB=2a+b OC=3a+2b如题 判断三角形形状 并加以证明 已知平面向量a,b满足条件 向量a+向量b=(1,0),向量a-向量b=(-1,2),则向量a×向量b等于多少 已知平面向量a=(1,-2)向量b=(4,m) 高中平面向量数量积 3,已知向量a=(1,2),向量b=(x,-2),且a⊥(a-b),则实数x等于高中平面向量数量积3,已知向量a=(1,2),向量b=(x,-2),且a⊥(a-b),则实数x等于?4,若向量a=(1,1),b=(-1,2),则a*b等于? 高中平面向量判定三角形形状 已知两个非零向量a b 向量OA=a+b OB=2a+b OC=3a+2b判断三角形形状 向量a 向量 b为平面向量 已知向量a(4,3)2向量a+向量b=(3,18)则向量a 向量b的夹角的余弦值为多少 已知平面向量a与b的夹角为120°,向量绝对值a=5,向量绝对值b=8,则向量绝对值(a+b)= 平面向量的填空题平面向量向量a,向量b中,已知向量a=(4,-3),向量b的模=1,且向量a乘于向量b=5,则向量b=? 已知:a向量、b向量、c向量是同一 个平面内的三个向量,其中向量a=(1,2) 求:(1)若|c|向量=3√5,且c已知:a向量、b向量、c向量是同一 个平面内的三个向量,其中向量a=(1,2) 求:(1)若|c|向量= 高中平面向量数量积的题目已知|a|=8,|b|=10,|a+b|=16,求他们之间的夹角. 已知平面向量向量a=(2,3),b(x,y),向量b-2向量a=(1,7),则X、Y的值分别是 已知平面向量a=(1,2),向量b=(2,m),若向量a垂直于向量b,则实数m等于? 已知平面向量a=(1,2)b(2,x),且向量a//b,则向量|b|=题目应该是a(1,1)b(-2,m) 平面向量的题已知向量a=(-2,2),b向量=(5,K).若(a向量与b向量)的模不超过5,则K的取值范围是?