飞鸟集赏析人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量.上帝希望我们酬答他的,在于他送给我们的花朵,而不在于太阳和土地.这两句话的赏析.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 14:14:24
飞鸟集赏析人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量.上帝希望我们酬答他的,在于他送给我们的花朵,而不在于太阳和土地.这两句话的赏析.

飞鸟集赏析人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量.上帝希望我们酬答他的,在于他送给我们的花朵,而不在于太阳和土地.这两句话的赏析.
飞鸟集赏析
人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量.上帝希望我们酬答他的,在于他送给我们的花朵,而不在于太阳和土地.这两句话的赏析.

飞鸟集赏析人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量.上帝希望我们酬答他的,在于他送给我们的花朵,而不在于太阳和土地.这两句话的赏析.
阳光和土壤孕育出生命,而花朵是那生命中美好的东西.
我们活着,更被期许的,是为“美”而活,而不仅仅是为了活着而活着.

很久了还没有人回答,我来说说自己的意见吧,说老实话,现代诗品评很难,因为她的意思很好理解,在品评的话无疑为证明1+1=2这样的简单但高深的问题。
第一句, 人的关键或者说或者的意义就是为了成长,作为万物之灵的人类的力量正是体现在他们不断进取,开拓创新上面。
第二句,我想花朵代表这鼓励,而太阳和土地代表的是重要但悄无声息的力量沉积,就好像老师希望同学们感谢他的只是当时的鼓励,而日常的...

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很久了还没有人回答,我来说说自己的意见吧,说老实话,现代诗品评很难,因为她的意思很好理解,在品评的话无疑为证明1+1=2这样的简单但高深的问题。
第一句, 人的关键或者说或者的意义就是为了成长,作为万物之灵的人类的力量正是体现在他们不断进取,开拓创新上面。
第二句,我想花朵代表这鼓励,而太阳和土地代表的是重要但悄无声息的力量沉积,就好像老师希望同学们感谢他的只是当时的鼓励,而日常的教育,对于老师来说不过是他的职责所在。

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