我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想（以前成绩挺好的）请问在这个暑假里怎么才能提高这三门课的成绩啊?（过了暑假就初二了）我们八上的书已经发到

我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想（以前成绩挺好的）请问在这个暑假里怎么才能提高这三门课的成绩啊?（过了暑假就初二了）我们八上的书已经发到
我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想（以前成绩挺好的）
请问在这个暑假里怎么才能提高这三门课的成绩啊?（过了暑假就初二了）我们八上的书已经发到了,我可以在暑假自学、做些练习
请问还能做点什么?三门课目请详细说明.
好的可以再加20分

我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想（以前成绩挺好的）请问在这个暑假里怎么才能提高这三门课的成绩啊?（过了暑假就初二了）我们八上的书已经发到
不管以前学的怎么样,从现在起,养成良好的学习习惯,是你以后学习路途上的一个制胜法宝.
切记勤学苦练、厚积薄发.
当你养成一个好的习惯的时候,强烈的学习兴趣会带领你的学习成绩突飞猛进.
一、英语
1.单词方面:
每天早上记单词（30分钟）,每天10个,不要嫌少,也不要嫌多；这里所说的单词是你下学期将要学习的新单词,以前的就不要管了.
第一天,把15个单词记熟(滚瓜烂熟),略读下第二天的15个新单词.时间分配为25分：5分
第二天,把第一天的单词复习一遍,记15个新单词（滚瓜烂熟）,略读下第三天的15个新单 词.时间分配为5分：20分：5分.
第三天,把第二天的单词复习一遍,记15个新单词（滚瓜烂熟）,略读下第四天的15个新单词.时间分配为5分：20分：5分.
以后第四天,第五天,第六天,如第三天一样,复习前日单词,学习当日单词,预习后日单词.
第七天,休息,早上把这七天的单词每读一遍,晚上把每个单词读一遍.
以上七天为一学习循环,三天是一个小小习惯的养成,七天是一个小循环的养成,两个月是一个好习惯的养成,相信你能做到.
2.阅读方面：
对于阅读的学习,要求对于新课本也是七天一循环.每天看完动画片大概是6：30（具体几点忘记了）,开始阅读英语每天一课（时间大致30分）.
具体做法：
第一天把第1课读一遍,第2课读一遍（20分钟）,时间分配为15分：5分.
第二天把第1课读一遍,第2课读一遍,第3课读一遍（30分钟）,时间分配为10分：15分：5分.
第三天把第2课读一遍,第3课读一遍,第4课读一遍（30分钟）,时间分配为10分：15分：5分.
第四、五、六天,如同第二、三天一样,每天晚上7点左右,读前日课文10分钟,当日课文15分钟,后日课文5分钟.
第七天 休息.
此七天一个循环,当然单词一定要跟课文同步,就是说学课文的当天,单词必须至少是已经背过了.以后在接着这个循环往下学习.
每天学习一个小时英语轻轻松松.相信你能坚持两个月,养成记单词,读课文的好习惯.
二、数学
拿起自己的课本,每天花费两个小时学习.这两个小时,安排什么时间具体根据个人什么时候要玩来定.
具体学习方法,买两个本子
学习之前2天,把课本目录抄一遍,大体知道每个大章节讲什么内容,不要求记忆.
学习之前1天,把课本按目录大的章节翻一翻,看看大体讲的什么东西.
第一天,把第一章节阅读一遍.
第二~第五天,每天严格两个小时,一天一课,做课后习题,把会做的全部做在书上,不会做的用标记“?”或者其他符号标记.不会做也不要紧,不要懊恼.坚持积极乐观的学习心态对你的学习有很大帮助.（要求一个章节学习4天,如果节数比较多,请自己合理压缩时间.4天内学习完）
第六天,把所有做过的章节习题会做的再看一遍做错没,不会做的也看一看,说不定就又会做了.
第七天休息.
如此七天一循环,七天一章节.好的习惯从第三天养成小小习惯,第七天养成小习惯,两个月养成好习惯.
三、科学
科学本是扩大学生的视野,培养学生的学习兴趣,对于此课程的学习,可在闲的时候翻一翻,陶冶下情操.

后序:按照此方法,如果你能坚持,两个月后的以后学习,我想你已经能养成一个独立学习,自主学习,坚持预习,学习,复习的好习惯.对你整个学习来说,好习惯胜过好方法.
整个假期学习安排也充分考虑了你的休息时间,每天学习三个小时,有足够的时间去玩.如果学校布置有假期作业,可安排在开学前一个周完成.