帮忙写一篇作文叫 [新同学印象记] 600字 真实一点 要写好多同学 不要针对一个人

帮忙写一篇作文叫 [新同学印象记] 600字 真实一点 要写好多同学 不要针对一个人
帮忙写一篇作文叫 [新同学印象记] 600字 真实一点 要写好多同学 不要针对一个人

帮忙写一篇作文叫 [新同学印象记] 600字 真实一点 要写好多同学 不要针对一个人
例文一：
一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好.当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
　　早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒.你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神.当然不负众望的,我们得到了很好的名次.这一切,都是同学们的努力、团结获得的.
　　现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来：下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家；学习上,同学们还互相勉励.这一类的事,还有很多很多.
　　我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量；我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!
例文二：
秋天,空气凉凉的、绿绿的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾.我兴高采烈地背书包,又走进了那一条熟悉的林荫大道,迈着欢乐的步伐跨入了校门.
　　咦!他们是谁?会不会是我们的同学吧!怎么看起来那么像皮皮鲁和马小跳?我兴奋地来到位置上,和同学们议论起来.
　　“告诉你们一个秘密：今天有好多书中的人物会到我们的班级里来,和我们度过这一学期!”狗仔班长说道.
　　“不会吧!”我们异口同声地惊叫了起来.
　　正当同学们还在吵闹时,上课铃声响了起来,大家都回到自己的座位上,等待着班主任陈老师在新学期的第一句话.
　　陈老师径直走到讲台上,向大家宣布：“这个学期,我们班来了两位新同学,你们猜猜会是谁?请大家欢迎两位新同学!”
　　就在这时,两个学生鱼贯而入,我一看一下子呆若木鸡,进来的就是校门口见到的那两位同学,对!他们就是马小跳和皮皮鲁!
　　全班顿时静了下来,同学们有的惊得目瞪口呆,仿佛已经失去了知觉,傻傻地坐在了那里；有的则沾沾自喜,暗中连连叫好,还有的鼓掌欢呼了起来.
　　这时,班主任见我们班同学全都到齐了,便大声地喊到：“新学期开始了……”
　　过了将近半个学期,皮皮鲁和马小跳渐渐闻名了整个校园.有些人讨厌他们,不喜欢和他们两个伙伴在一起,但更多的同学对他们刮目相看.而他们俩人心目中的偶象居然是我!有一天,我们三个一致决定第二天到马小跳家里去结义三兄弟.
　　第二天,我和皮皮鲁早早地来到马小跳家,他们家的阳台上有一块空地,种满了盆景桃花,也能称得上是“桃园”.
　　首先是马小跳,他对天喊道：“我,马小跳,对天发誓：与朱逸峰和皮皮鲁结拜为兄弟,有好吃的齐分享,有好玩的也——分享!”我和皮皮鲁偷偷在下面笑：这个马小跳,平时不积累,现在用不出新词了吧!
　　“嗯——如有违誓,就——禁足一学期.”这是理所当然的,马小跳平时回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作业.这个要求对他来说已经到了极限.
　　然后,轮到皮皮鲁了,他喜欢简洁明了,一笔概过,不像马小跳那样爱耍嘴皮子.“我,皮皮鲁,发誓与朱逸峰和马小跳结为兄弟,如果违抗了誓言,将不能去图书馆看童话!”皮皮鲁是个童话故事大王,每天能编出一到二个童话故事,而图书馆却是他汲取粮食的地方.只有到图书馆吸取了粮食后,才能编出更好的故事来.所以对他来说,违誓只能这样惩罚.
　　轮到我了,我更是不爱说话,一句话可以把它缩得很短很短.“我,朱逸峰,愿与马小跳、皮皮鲁为兄,如有违誓,不准看《奥特曼》!”这是事实,我是看着《奥特曼》长大的,从小与奥特曼结下了深深的不解之缘.
　　好了,我们三个的桃园结义就这样圆满结束了!
　　随着一阵秋风,秋天的最后一片叶子,飘飘悠悠地坠落在了地上,冬天也随将来临.又一个学期结束了.皮皮鲁和马小跳他们也将要回到远方去了.
　　我悄悄地把皮皮鲁和马小跳拉了出来,聚在一起与他们告别.我说：“兄弟一场,你们就要走了,真有点舍不得.”马小跳笑了起来说：“前几天,我省吃俭用,带来了一样礼物送给你们.”只见马小跳来到书包前,拿出来一个大塑料袋,去掉一层包装纸,他那个灯泡似的脑袋转了一转,看看四周没人,就又去掉十八层包装纸,拿出了一个自己的彩塑来.“哇!”我和皮皮鲁不约而同地叫了起来,马小跳笑嘻嘻地说：“这是我在下课时做的,一点小意思,没什么!”皮皮鲁说：“我也有东西要送给你们.”说着,拿出来一块手表,上面刻着皮皮鲁的头像.“看!这是我让别人帮我做的纪念手表,请你收下吧!”轮到我了,我便把自己的印章送给了他们.送完礼物后,我们三个眼睛都红红的,三只小手又紧紧地握在了一起,好久没有分开.
　　随着最后一声铃声响起,同学们都冲出了教室,马小跳和皮皮鲁也挥手向我告别,他们走了,飞向了另一个国度.

例文一：
一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！...

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例文一：
一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

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