有人说,有差别就是矛盾,上衣和裤子有差别,它们有什么矛盾?哈尔滨一个三岁小孩和广州的一位七十老人有很多差别,他们有什么矛盾?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:26:44
有人说,有差别就是矛盾,上衣和裤子有差别,它们有什么矛盾?哈尔滨一个三岁小孩和广州的一位七十老人有很多差别,他们有什么矛盾?

有人说,有差别就是矛盾,上衣和裤子有差别,它们有什么矛盾?哈尔滨一个三岁小孩和广州的一位七十老人有很多差别,他们有什么矛盾?
有人说,有差别就是矛盾,
上衣和裤子有差别,它们有什么矛盾?
哈尔滨一个三岁小孩和广州的一位七十老人有很多差别,他们有什么矛盾?

有人说,有差别就是矛盾,上衣和裤子有差别,它们有什么矛盾?哈尔滨一个三岁小孩和广州的一位七十老人有很多差别,他们有什么矛盾?
不对;
1、矛盾是指对立面之间即对立又统一的关系,对立性和同一性构成矛盾的基本属性.所以理解矛盾首先要从对立性和同一性的统一性上加以考察
矛盾是内在存在着的差别.矛盾无疑地是一种差别,但并非任意的差别.一般来讲,差别有两种:外在差别和内在差别.外在差别即指非本质的差别,建立在相同或相似基础上的差别.例如寺庙和教堂的差别仅仅是在同为宗教活动场所这一共同点基础上的差别,.内在差别即本质的差别,建立在同一性(相互依赖\相互渗透\相互转化)基础上的差别.矛盾作为差别是指内在差别,即具有矛盾同一性,双方共居于一个统一体内的差别.例如混合物中的氧气和氢气仅仅外在地混合在一起,没有共居于统一体中,没有矛盾同一性,所以谈不上矛盾,只有当二者共居于统一体内,具有矛盾同一性时,例如水分子(H2O),才构成矛盾斗争性.
2、矛盾本身是一个过程,任一矛盾都要经历发生发展和消亡的变化过程.就矛盾作为过程而言,矛盾斗争性的发展也具有不同阶段和形式.一般来讲,矛盾对立性(斗争性)的发展要经历 差异——对立——激化——转化四个阶段.
依据这种理解,我们可以把矛盾看作是差别的发展了的形式,或者说差别乃是矛盾的最初表现形式.