一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:39:50
一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而

一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而
一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?
我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而且年龄组成都相似(因为水稻都是同一时期种下的,学生们的年龄也差不多)),为什么老师说稻子是而学生就不是呢,

一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而
一个班级学生不是一个种群.种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此能交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.
种群的特征:年龄特征,性别比例,种群密度,出生率和死亡率.不是简单的组合,同种生物的全部个体应该满足某些条件如出生率死亡率,迁入率迁出率及年龄比例和性别比例才可

一片稻田的稻子是不是一个种群,那一个教室里的所有学生(坐满教室,不是一个人)是么?为什么?我总觉的从某种程度上讲这两个东西是一样的(都是在同一场所内的同种生物的全部个体,而 从生物学角度比较一下一片稻田的稻子和一个班级的学生有什么不同?我总觉的他们很相似.但为什么他们一个是种群一个就不是呢, 种群密度 哪个描述的是种群密度?1 一片稻田中水稻的数目 2 每平方米草地杂草的数量哪个描述的是种群密度?1 一片稻田中水稻的数目2 每平方米草地杂草的数量(这两个里有一个正确选项 但 种群密度 哪个描述的是种群密度?1 一片稻田中水稻的数目 2 每平方米草地杂草的数量哪个描述的是种群密度?1 一片稻田中水稻的数目2 每平方米草地杂草的数量(这两个里有一个正确选项 但 为什么稻田里的稻子一半倒一半不倒? 下列各项属于种群的是A一个池塘内所有的鱼 B一片竹林里所有的蛇 C一块稻田里所有的水稻 D一棵树上所有的虫 “稻田里的麦穗”是什么意思?稻田里长稻子,怎么会有麦穗? 在一片稻田中,人们总是让能量流向1稻子2所有植物3所有生物4人类 一道关于种群的判断题一个果园中的全部大山雀是一个种群,一片森林里的全部蛇也是一个种群. 稀硫酸排放在稻田里,种出来的稻子能吃吗? 稻田里一般有什么稻子 田野里的稻子一片金黄.改为拟人句 田野里的稻子一片金黄.(改为拟人句) 一个森林里的全部猫头鹰是不是种群 为什么说一片草地上的跳蝻和蝗虫可构成一个种群? 一首摇滚英文歌曲MTV一片稻田有一个活的稻草人以前听到一首摇滚英文歌曲是个女人唱的,记得MTV是一片也阴天有两个人来到一片稻田,稻田里有一个稻草人他们来到稻草人人旁边忽然稻草人 例:稻田里一片金黄.秋天到了,稻子熟了.田野里像铺了一地金子.(1)大雁从天空中落下例:稻田里一片金黄.秋天到了,稻子熟了.田野里像铺了一地金子.(1)大雁从天空中落下来.__________________________ 一片草地里的跳蝻,是不是一个种群?是所有的跳蝻。这是以前考试中的一个选项,老师说错了,要把跳蝻改成蝗虫,是这样的吗?