韩愈《师说》下列对文章的理解,不正确的一项A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的只能作用,这在当时是个了不起的进步.B.第一段主要是正面阐述,作者从年龄大小、

8.下列对文章的理解,不正确的一项是 对下列古诗理解不正确的一项是（ ） 《桃花源记》理解题1.对下列词语理解不正确的是（ ）A遂与外人间隔（隔断,隔绝）B阡陌交通（互相通达）C乃(副词,竟,竟然）不知有汉D不足为（介词,对）外人道也2.对文章理解不正确的一 韩愈《师说》下列对文章的理解,不正确的一项A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的只能作用,这在当时是个了不起的进步.B.第一段主要是正面阐述,作者从年龄大小、 核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是（ ）A．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写, 对此文理解不正确的是哪一个 通过复习总结,你认为下列对化学知识的理解不正确的是 雁门太守行：对下列古诗理解不正确的一项是：（） 会苦的人更健康 1、为什么说“会哭的人更健康”?2、第6段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?3、下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是（）A．这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的 下列有关文章理解不正确的是（ ）.A.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光和民族感情下列有关文章理解不正确的是（ A.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野 下列对课文内容分析不正确的是 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是（　　）　　　　A.石先生文武双全,忠孝俱备,舍小家顾大家,在贼寇压境、国难当头之际,毅然挺身而出,表现了“以道自任”的感人品质.　　　　B. 下列对文章孙权劝学理解不正确的一项是 A————— B—————— C—————— D——— 2012届新版点击 下列对孟子无或乎王之不智也 ,理解不正确的一项 下列对种群这一概念理解正确的是 下列对“三个代表”重要思想的表述,不正确的是 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊.7.下列对本词的理解不正确的一项是（） A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定 对下列诗句节奏划分不正确的是;