老师我是高二的学生 一根导体棒与一个U形导体组成一个闭合电路 为什么这个导体棒向右加速运动与向左减速运动 对另一个闭合电路的影响是一样的呢 这个加速和减速有什么意思?不是只跟

老师我是高二的学生 一根导体棒与一个U形导体组成一个闭合电路 为什么这个导体棒向右加速运动与向左减速运动 对另一个闭合电路的影响是一样的呢 这个加速和减速有什么意思?不是只跟 我是高二的学生 我们再说的电容器与电源连接时 U不变;电容器与电源断开 Q不变.这是不是在电容稳定后才成 我是高二的学生 我们再说的电容器与电源连接时 U不变;电容器与电源断开 Q不变.这是不是在电容稳定后才成 每天阅读英语课文能提高英语成绩吗?我是一个高二学生,我的老师天天叫我们读课文,这样有利于学英语吗? 我是一个二年级的学生,老师叫我做报纸, 求解一道高二物理题、如图11－9所示,一个U形导体框架,其宽度L=1m,框架所在平面与水平面的夹用α=30°.其电阻可忽略不计.设匀强磁场与U形框架的平面垂直.匀强磁场的磁感强度B＝0.2T.今有一条 有一个疑问关于矢量与标量,叉乘,还有电磁学,我是高二的学生,在学到电场强度是有一个疑问,F=BIL,那么请问电流元IL到底是矢量还是标量,在土豆的视频中说是矢量,但问老师时老师说是标量,但 乙醇发生氧化反应的条件我是高二学生 高中磁感应电路的问题我是高二学生,快升高三了,请教大家一个问题（很常见的高中物理题目）.一根金属棒放在两根光滑平行导轨上,与平行导轨垂直,导轨平面上有垂直平面的匀强磁场,平行 等价无穷小的必要充分条件中β=α+o(α),里面的o(α)是什么意思,是不是一个函数?是不是无穷小?最好紧扣定义.我是高二学生.正在自学微积分.希望一次学好.麻烦老师们, 等价无穷小的必要充分条件中β=α+o(α),里面的o(α)是什么意思,是不是一个函数?是不是无穷小?最好紧扣定义.我是高二学生.正在自学微积分.希望一次学好.麻烦老师们, 基础不好 能学英语新概念3吗 如果可以 怎样学我是一个高二的学生，是住宿生！ 如图将一根导体的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流表、开关组成闭合电路.接着的:当导体在U形磁铁磁场中做切割磁感线运动时,电路中就能产生电流.如果导体不动,移动U形磁铁,导体中能 将一根导体的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流表.开关组成闭合电路.接着的:当导体在U形磁铁磁场中做切割磁感线运动时,电路中就能产生电流.如果导体不动,移动U形磁铁,导体中能产生电 怎么样做一个博学的人我是高三学生. 老师您好 我是高二的学生 到现在我的英语水平还是停留在初中靠语感 初中老师没讲过多少语法前两个老师都有讲 但一个女老师是声音细细的 你不找她她不会讲多少语法的 再一个是个60多 在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨 在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨