读读下面的句子,你有什么发现?然后仿照它写一写.例：鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周.

读读下面的句子,你有什么发现?然后仿照它写一写.例：鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周. 读读下面词语,你有什么发现?照样子写几个.各种各样,自言自语,又轻又软读读下面词语,你有什么发现?照样子写几个各种各样 自由自在 又轻又软 问题补充：作业啊!快速! 读读课文中划线的句子,你以什么感受 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.读读下面的句子你能照样写一写吗? 我的老师 贾平凹阅读答案读读画线部分的句子你认为孙涵泊所说的话有什么特点 读读下面的句子,注意带点的词语,说说你的发现并试着写一写.例：小明期考得了一百分,他开始骄傲起来.奥运健儿在赛场上赢得的每一块奖牌,都是祖国人民的骄傲. 读读文中画线的句子,你体会到了什么?即使不比做什么,也值得欣赏 读读下面的句子,谈谈你的感受.（1）.一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成.（2）母亲恒久不绝的信念和爱,就是一粒坚韧的种子. 读读片段中描写海鸥的句子,你感受到了什么? 奇异的琥珀 你发现一块琥珀,你希望能看到什么?你能仿照课文,想象推测它形成的过程 五年级有一个哲理故事,名叫放大你的优点.里面有一个题目是说：读读下面的句子,青年的三次头部动作有什么不同?透过青年的头部动作你感受到了什么?（1）“数学精通么吗?”父亲的朋友问 仿照下面的事例,另写两个句子,组成排比句,要求使用比喻和比拟来表现,时尚,是一种艺术,它会让你有蒙娜丽莎般的美丽.或许,你是时尚的追求者,你总想赶上它的步伐与它同行.但它好像一直让 读读文中画横线的句子,作者的语气是怎么样的,联系最后的写于囚室,你有什么体会?快一些哈! 读读文中画''__''的句子.作者的语气是怎样的?联系最后的''写于囚室'',你有什么体 清贫:读读划线句子,作者语气是怎样的,你有什么体会但我说出那几件“传家宝”来，岂不要那些富翁们齿冷三天？ 读读下面的句子,说说有无加点的词语,句子意思有什么不同?你从中受到什么启发?1、鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起..2、鲸隔一段时间必须呼吸一次.第一题带点字是“每天” 《放大你的优点》 读读下面的句子,青年的三次头部动作有什么不同?透过青年的头部动作你感受到了什么?”父亲的朋友问他.青年羞涩地摇头.”青年还是不好意思的摇头.“那法律呢?”青年 仿照例句,改写下面的句子.