自我意识是如何产生的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 05:17:17
自我意识是如何产生的?

自我意识是如何产生的?
自我意识是如何产生的?

自我意识是如何产生的?
我认为这种自我意识与记忆力息息相关.没有记忆力,就没有人的自我意识.人从幼年开始能记住自身经历过的很多事情,这些往事和生活经历就构成了人的自我意识.因意外而失忆的人,往往表现得特别迷茫,害怕.他不知道自己是谁,从哪儿来.他失去了个性,爱好.认识他的人也感觉他变得陌生,好象“躯体里的灵魂走了”一样.
我们认识一个人,与他交往,实际上都是和他的“灵魂”进行交流.所谓的“灵魂”就是他的从小的生活经历所形成的“自我”.我们养的狗等宠物之所以“通人性”,可以当作一个人来进行情感上的交流,是由于这类动物具有一定的记忆功能,能够形成一定的“自我”.而乌龟等教低等的动物就不会给人以十分通人性的感觉,因为他们记忆功能很差.
记忆功能是十分有用的,它使动物能从过去的生活经验中记住失败和成功的经历,作为今后生存必须的行为判断标准.我们每个人生下来时都会无条件的毫不怀疑的接受任何理论,长大后我们就会用这些理论去判断一种行为或另一理论的正确性.当两个人在幼年时接受了不同的理论,长大后就会有截然不同的行为准则,并且彼此都不能理解对方的做法.因为他们已经形成了不同的“自我”是不同的“人”.
因此,我认为“我”这种感觉就是生活中无数事件的积累.
从哺乳动物开始,大脑皮层逐渐发育起来.这一部分的脑神经元具有很高的可塑性.他们可以在较短的时间产生新的突触和连接或者断开不用的突触.这就是记忆的生理基础.也就是思维的生理基础.关于记忆的产生机制有很多假说.我认为有一种“神经元回路”说很有道理.按照我的理解,思维都属于一种条件反射.幼儿在看到三角形时,光通过眼把三角的形状传入大脑相关部位,这里有天生的感受形状的活泼的神经元,由于反复的看到三角,一些神经元就会产生突除形成特定的连接方式(即所谓回路).当大人在幼儿耳边不停地说“三角形”时,听觉中枢会以类似的方式产生连接结构.当图形与声音不停地同时出现,这两个部位的连接结构同时产生电流并扩散到其它部位,其中有一条路线使这两个部位电流相遇,反复地刺激加强了该路线神经突触的数量,使路线畅通和巩固.这样,以后听到“三角形”的声音,使听觉中枢的那个特定连接方式产生电流,电流就会直接通过路线达到视觉中枢,使该部位的“三角形”连接兴奋.以后,凡是生活中与“三角形”有关的事件,都会在大脑新皮质的某一部位形成特定的连接方式,并且和视觉听觉产生关联,这就丰富了婴儿对三角形的理解和认识,于是就“意识到了”或“知道了”什么是三角形.