选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:59:12
选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系

选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系
选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系

选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系
某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系

选 A成正比例关系

成正比,树越高影子越长

应该成正比例关系,因为此题一定是指太阳光,是平行光。在初中将会学到其定理

选择题 某一时刻,树影的长度与树的高度 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系 (太阳光与影子)想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于是马上开始测量树影...(太阳光与影子)想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于 数学相似三角形 某学生利用树影测松树的高度,他在某一时刻测得1.5米长的竹竿影长0.9米,某学生利用树影测松树的高度,他在某一时刻测得1.5米长的竹竿影长0.9米,但当他马上测松树高度 晴天时,可以利用测量树影长度的方法来求得一棵树的高度.小明身高150cm,量得他的身影长度为2m.在同一时刻,又量得树影长度为6m,你知道这棵树的实际高度吗? 初二数学相似 一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1.5m长直立的木杆的影长为0.9m,一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1.5m长直立的木杆的影长为0.9m,同时测得 某同学测量一棵大树高度,他在某一时刻测得1米长的标杆竖直放置时影长为1.5米,在同一时刻测量大树影长为9米,则这棵大树高度为___米.看不懂! 右图是一天中某一时刻太阳光照射下,旗子,大树与它们影子长度的关系图.请你根据图意求出大树的实际高度.大树的影子高度是12米,旗子的影子高度是8米,实际高度是10米.大树的实际高度是多 一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为一米的竹杆影长为0.9米,同一时刻,测得一棵树的树影时,因树靠近一栋建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,留在墙上的影高为 在同一时刻,较高的物体的高度与影子的长度和较低的高度与影子的长度比( ) 某一时刻,这座塔的影子长度和它的高度比是9:20,这时的影子长多少米 快,五分钟 某同学的身高为1.6米,某一个时刻他在阳光下的影长为1.2米与它相邻的一棵树影长为3.6米,则这棵树的高度为 我们,在同一时刻的物高与影长成比例,某兴趣小组利用这个知识进行实地测量,其中一部分同学在某一时刻测得长为1m的竹竿的影长是0.9m;另一部分同学在同一时刻对树影进行测量,可惜树太靠 我们,在同一时刻的物高与影长成比例,某兴趣小组利用这个知识进行实地测量,其中一部分同学在某一时刻测得长为1m的竹竿的影长是0.9m;另一部分同学在同一时刻对树影进行测量,可惜树太靠 上午某一时刻,在阳光下,我的影长是2.7米,身旁的大树影长是9米,5米,大树高多少米 小强想利用树荫测书高,他在某一时刻测得直立的标杆高1m时,影长为0.8m.同时测树影时,因树靠近建筑物 李勇想利用树影来测量数高,他在某一时刻先测得为1米的竹竿影长0.9米,然后再测量树影,因树靠近一幢建筑物,影子有一部分在墙上,测得留在墙上的影高1.2米,地面部分的影长2.7米,问这颗树的 小明想利用树影测量校园内的树高他在某一时刻测得小树高为1.5m,其影长为1.2m,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,它的一部分影子便落在了教学楼的墙上,经测量,地面部 小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为3.6m,在墙上的影