（1）某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究,试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生,气球．待白磷燃烧完毕,冷却后再

（1）某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究,试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生,气球．待白磷燃烧完毕,冷却后再 某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行如下实验． Ⅰ．按照如图所某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进,（设计如图2）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行,收到了良好的效果．请你对比分析图1、 某化学兴趣小组为了测定某黄铜. 某化学兴趣小组的甲、乙两位同学对测定化学反应速率非常感兴趣,为此进行了有关的实 验探究,实验记录如下（1）甲同学取一套如图装置,加入40ml 1mol/L的硫酸,测量收集10ml氢气所需的时间.（ 如图（一个锥形瓶里有白磷,锥型瓶的瓶口系着一个瘪气球）是某兴趣小组进行质量守恒定律验证的实验,试回答下列问题：1.反应中观察到的现象是（）2.锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞,原 如图（一个锥形瓶里有白磷,锥型瓶的瓶口系着一个瘪气球）是某兴趣小组进行质量守恒定律验证的实验,试回答下列问题：1.反应中观察到的现象是（）2.锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞,原 某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长玻璃管已插入液面以下；白磷40摄氏度即可燃烧,燃烧与红磷现象一样）将加热过的玻璃棒与白磷接 某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示．请计算 某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图,装置气密性良好）,一段时间后,进行观察． 为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反映后用天平称量,几率试验数据如 某化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值,这样 某化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定25．某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值, 某化学兴趣小组按照下列方案进行由含铁废铝制备硫酸铝晶体第四问中问什么加入过量的CO2,怎么想到得啊 、某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量． 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量能否用白磷在空气中燃烧 某同学为了测定空气中氧气的含量,设计了如图的实验.（1）“金属梯”的每一步上放置一颗小白磷与只靠进水面的一步“金属梯”处放一大颗白琳相比，优点是什么？ 某化学兴趣小组为了测定某钢铁厂铁的质量分数.将5.8克与50克稀盐酸反映 充分化学兴趣小组为了测定某钢铁厂铁的质量分数.将5.8克与50克稀盐酸反映 充分反映后 剩余55.6克物质 求（1）产生