初一的语文《音乐巨人贝多芬》1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 09:48:46
初一的语文《音乐巨人贝多芬》1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征.

初一的语文《音乐巨人贝多芬》1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征.
初一的语文《音乐巨人贝多芬》
1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?
2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征.

初一的语文《音乐巨人贝多芬》1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征.
1、按照访问的顺序,
客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬工作室——贝多芬下楼并开始和客人交谈——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事.
2、课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句：
“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”
“我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美.”
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”
贝多芬的性格特征：独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐

初一下册语文的音乐巨人贝多芬, 初一的语文《音乐巨人贝多芬》1、这篇文章按照什么顺序来写的?共写了几件事?2、找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句,用简洁的语言概括贝多芬的性格特征. 语文作业本音乐巨人贝多芬的答案 语文初一下学期13课音乐巨人贝多芬习题 《音乐巨人贝多芬》这篇文章的中心是什么啊 【初一语文下册】《音乐巨人贝多芬》中,有哪些描写贝多芬的句子,找出来说说有什么作用? 《音乐巨人贝多芬》这篇文章选自哪里 七年级下册语文作业本《音乐巨人贝多芬》的答案 从《音乐巨人贝多芬》这篇文章中可以看出贝多芬是怎样的一个人? 音乐巨人贝多芬的阅读 音乐巨人贝多芬的主要内容 《音乐巨人贝多芬》的读后感 音乐巨人贝多芬的巨人的含义 初一下语文作业本第十三课《音乐巨人贝多芬》急!明天要交的 !在线等!有追分的! 初一下册语文13课《音乐巨人贝多芬》课后第二题解答? 初一语文导学导练（人教版）第13课 音乐巨人贝多芬 答案 初一下册语文书13课,《音乐巨人贝多芬》中,写了哪六件事,主要事件是什么? 七年级语文《音乐巨人贝多芬》贝多芬具有那些品质 、