作业帮苏教版六年级语文下册练习与测试22课答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:46:20
苏教版六年级语文下册练习与测试22课答案
苏教版六年级语文下册练习与测试22课答案
苏教版六年级语文下册练习与测试22课答案
基础练习
一、选字填空.
1.祥 详 详
祥 详 祥
2.躁 燥 躁
躁 燥 躁
二、在横线上填上表示动作的词.
1.泛
2.吹 浮
3.漾
4.震 洒
5.裹 和 穿 降
三、修改病句.
零五网下面给出修改以后的正确句子.
1.詹天佑克服了种种困难,经受了种种考验,主持修筑铁路.
2.新的教学楼建成了,新旧两个校园真是大不同啊!
3.妈妈用温柔的手,轻巧地抚摸着孩子.
四、读句子,完成练习.
1.（1）我们被刘老师幽默的话打动了.
（2）我们同情刘老师缺了一条腿,我们为他感到难过.
（3)刘老师乐观向上,不以为自己的残疾而自暴自弃.反而拿自己的残疾开玩笑.
2.（1）他觉的幸福而充实,他感到了自己生命的强壮和力量.
（2）他身残志坚,有着强烈的爱与追求.
发展练习
一、阅读短文,完成练习.
《理想的风筝》寄托了刘老师积极.乐观的人生态度,告诉我们要坚强.乐观.《童年的风筝》则寄托了作者怀念童年的生活和想要轻松、自由的（本答案来自零五网）学习环境,想要像鸟一样在天空自由自在地翱翔的思想感情.
二、阅读与思考.
1.练习上下文,写出下列词语的意思.
眉飞色舞：形容人得意高兴的样子.
咬牙切齿：形容极端仇视或痛恨.
有板有眼：文中指读书的样子、语气有模有样.
比喻主要问题解决了,其它的问题就很容易解决.
2.写出下列词语的反义词.
朴拙（真挚） 敬慕（爱慕）
揣摩 （琢磨） 怅惘 （惆怅）
3.不同意,徒弟各（本答案来自零五网）有各的天资,勉强不来的.严要严而有度,严而有法,严也应该看对什么人,看在什么时候.严也不一定要气势汹汹,有时候和风细雨,以理服人,以情感人可能更奏效.