3道六年级应用题1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?3、某次数学竞赛共有20

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 23:18:52
3道六年级应用题1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?3、某次数学竞赛共有20

3道六年级应用题1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?3、某次数学竞赛共有20
3道六年级应用题
1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.
2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?
3、某次数学竞赛共有20道题,评分标准是每做对一道题得5分,每做错或不做一题倒扣1分,刘亮参加了这次竞赛,得了64分,刘亮做对了多少道题?

3道六年级应用题1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?3、某次数学竞赛共有20
1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( 12 )张,面值是5元的有( 15 )张.
2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?
首先要知道鸡有两只脚,兔有四条腿.每个兔子比鸡多2条腿,则要想鸡的脚比兔的脚多80条,那么鸡就比兔多80/(4-2)=40(只)共有100只,则兔有(100-40)/2=30(只).鸡有100-30=70(只)
3、某次数学竞赛共有20道题,评分标准是每做对一道题得5分,每做错或不做一题倒扣1分,刘亮参加了这次竞赛,得了64分,刘亮做对了多少道题?
假如他全做对他应得20*5=100(分)错一题就少得1+5=6(分)100-64=36(分)
36/6=6(题)那么他错了6道题,则他对了20-6=14(题)
希望对你有所帮助~,要把我设为最佳哦(⊙o⊙)~

1.面值是2元和5元的人民币共27张,合计99元,面值2元,5元的人民币各有多少张?
过程和解说
(27×5-99)÷(5-2)
=36÷3
=12张——2元的有12张。
27-12=15张——5元的有15张。
分析:
假设全部是5元的,则应有27*5=135元。
而只有99元,则相差135-99=36元。
每出现一张2元的...

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1.面值是2元和5元的人民币共27张,合计99元,面值2元,5元的人民币各有多少张?
过程和解说
(27×5-99)÷(5-2)
=36÷3
=12张——2元的有12张。
27-12=15张——5元的有15张。
分析:
假设全部是5元的,则应有27*5=135元。
而只有99元,则相差135-99=36元。
每出现一张2元的,就相差5-2=3元,所以,面值2元的有36÷3=12张。
再求面值5元的。
2.鸡比兔多80只脚就说明减去40只鸡后鸡和兔的脚数就相等了。100-40=60(只)60只里面鸡是兔的两倍(脚数少嘛)
所以60/(1+2)=20(只)(兔的只数)60-20=40(只)(鸡的只数)
综合算是为: 分部算式为:
(100-40)/(1+2) 兔:100-40=60(只)
=60/3 1+2=3(份)
=20(只) 60/3=20(只)
鸡:60-20=40(只) 鸡:60-20=40 (只)
3.设做对了x道,做错了y道,得到方程组
x+y=20
5*x+(-1*y)=64即5*x-y=64
解得x= y=
所以做对了14道

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这么简单的题也不会不,设XY。算算二元二次方程式

1、2元有(12)张,5元有(15)张
2、鸡有80只,兔有20只
3、做对13道题

1、(1)、(99-2*27)除以(5-2)=5元的。
(2)、27-(99-2*27)除以(5-2)=2元的。

面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张。
假设均是2元,则只有:2×27=54(元),因此可得,5元的有:(99-54)÷(5-2)=15(张),2元的有:27-15=12(张)
2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?
设鸡X只,兔则有(100-X)只,2X-(100-X)×4=80。...

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面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张。
假设均是2元,则只有:2×27=54(元),因此可得,5元的有:(99-54)÷(5-2)=15(张),2元的有:27-15=12(张)
2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?
设鸡X只,兔则有(100-X)只,2X-(100-X)×4=80。解得,X=80,即鸡有80只,兔有20只。
3、某次数学竞赛共有20道题,评分标准是每做对一道题得5分,每做错或不做一题倒扣1分,刘亮参加了这次竞赛,得了64分,刘亮做对了多少道题?
假设他全做对,应该得到:5×20=100(分),实际只有得到64分,少了:100-64=36(分),因此他做错了:36÷(5+1)=6(题),做对了:20-6=14(题)。

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3道六年级应用题1、面值是2元、5元的人民币共有27张,合计99元,面值是2元的有( )张,面值是5元的有( )张.2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡与兔各有几只?3、某次数学竞赛共有20 鸡兔同笼应用题有1元,2元,5元的人民币共50张,总面值为116元,已知1元的比2元的多2张,问三种面值的人民币各有几张? 有100枚硬币,总面值是100元,这些硬币的面值有三种:5元,2元 ,1元,编程输出硬币的组合有多少种? 求一道小学数学应用题的解法小利有5元面值的人民币和2元面值的人民币共60张.总数是183元.求他有5元币和2元币各多少张. 面值1元和5角的邮票共计9元钱,其中面值是1元的张数是面值是5角的张数的2/5.两种面值的邮票共有多少张? 有1元、2元和5元的人民币共60张,总面值为200元.已知1元面值的人民币比2元面值的多4张,问这三种面值的人币各几张?30分钟之内!ok? 面值是2元、5元的人民币共27张,合计99元,面值是2元、5元的人民币各多少张/ 现有面值是2元,5元的人民币共27张,合计99元,那么,面值是2元,5元的人民币各有多少张 数学六年级有1元、2元元、5元的人民币100张,总面值为232元,已知1元的比2元的多四张,求三种人民币多少张 数学六年级有1元、2元元、5元的人民币100张,总面值为232元,已知1元的比2元的多四张,求三种人民币多少张不要方程 面值是2元、5元的人民币共40张,合计155元,面值2元、5元的人民币各有多少张? 现有面值是2元的人民币共27张,合计99元.那么,面值是2元,5元的人民币各有多少张? 面值是2元、5元人民币共27张,合计99元,面值是2元的人民币各有多少张? 有1元,2元,5元人民币50张,总面值116元,已知1元比2元的多2张,1元 张,2元 张,3元 张 张大爷卖废纸得到240元,有2元,5元和10元这三种面值的人民币共50张,其中2元面值和5元面值的张数同样多.10元面值的有多少张?(写假设法或方程!写清楚点!这道是应用题 1元、2元、5元共有60张,总值200元,并且1元面值人民币比2元面值人民币多四张,求3种面值各有多少张? 有面值100元50元20元10元5元2元1元的人民币各一张,可以组成多少种不同的币值 六年级数学(最好用假设法)1.张大伯卖废纸得到240元,有2元,5元,和10元这三种面值的人民币共50张,其中2元面值和5元面值的张数同样多.10元面值有多少张?2.张明参加学校数学竞赛,竞赛题共有2