、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②22、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②1、-2、4、-8、16、-32…③ ⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数⑵ 第②、③行数与第①分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 16:21:19
、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②22、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②1、-2、4、-8、16、-32…③ ⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数⑵ 第②、③行数与第①分

、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②22、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②1、-2、4、-8、16、-32…③ ⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数⑵ 第②、③行数与第①分
、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②2
2、-4、8、-16、32、-64…①
0、-6、6、-18、30、-66…②
1、-2、4、-8、16、-32…③
⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数
⑵ 第②、③行数与第①分别有什么关系?
⑶ 取每行的第9个数,计算这三个数的和?急

、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②22、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②1、-2、4、-8、16、-32…③ ⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数⑵ 第②、③行数与第①分
(1):-2^16
(2):②=①-2;③=①/2
(3)1278

、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②22、-4、8、-16、32、-64…① 0、-6、6、-18、30、-66…②1、-2、4、-8、16、-32…③ ⑴ 用乘方表示第①行数中的第16个数⑵ 第②、③行数与第①分 -2、4、-8、16、-32、64、…①-2、4、-8、16、-32、64、… ①0、6、-6、18、-30、66、… ②-1、2、-4、8、-16、32、… ③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?【 -2,4,16,-8,-32,64,…;①0,6,-6,18,-30,66,…;②-1,2,-4,8,-16,32,…;(1)第①行数-2,4,16,-8,-32,64,…;①0,6,-6,18,-30,66,…;②-1,2,-4,8,-16,32,…;③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行 观察下面三行数:①-2,4,-8,16,-32,64……观察下面三行数:①-2,4,-8,16,-32,64……②0,6,-6,18,-30,66...…③-1,2,-4,8,-16,32……1.第①行数按什么规律排列.2.第②③行数与第①行数分别有什么关系?3.取每行 观察下面三行数:①-2,4,-8,16,-32,64……观察下面三行数:①-2,4,-8,16,-32,64……②0,6,-6,18,-30,66...…③-1,2,-4,8,-16,32……1.第①行数按什么规律排列.2.第②③行数与第①行数分别有什么关系?3.取每行 1+2+4+8+16+32+64+…+8192过程 数学(找规律)—2 、4、—8、16、—32.、64…… ①0、6、—6、18、—30、66…… ②—1、2、—4、8、—16、32、…… ③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3) P18 应用拓展的第二题:观察下面三行数① -2、4、-8、16、-32、64、…② 0、6、-6、18、-30、66、…③ -1、2、-4、8、-16、32、…(2)第②③行数与第①行分别有什么关系?(3)取每行数的第10个, 2,-4,8,-16,32,-64…① 用乘方形式表示第①行数中第16个数.0,-6,6,-18,30,-66… ②-1,2,-4,8,-16,32…③⑴用乘方形式表示第①行数中第16个数.⑵第②、③行数与第①行分别有什么关系?⑶取每行数的第9个 2,-4,8,-16,32,-64… 1 -1,2,-4,8,-16,32…2,-4,8,-16,32,-64… 1 -1,2,-4,8,-16,32… 2 第一行数与第二行数有什么关系 下面有三组数:①-2,4,-8,16,-32,… ②-4,8,-16,32,-64,… ③0,2,6,14,30,…(1)分别写出各组的第6个数(2)分别写处个组的n个数(3)计算个组中第8个数的和.(用2的幂的形式表示) -2,4,-8,16,-32,64…… 0,6,-6,18,-30,66…… -1,2,-4,8,-16,32……第2、3题与第1题分别有什么关系? 观察下列三行数 玛德,- -①-2,4,-8,16,-32,64,…②0,6,-6,18,-30,66…③-1,2,-4,8,-16,32…第一行数是按什么规律排列的?第2,3行数与第一行数分别有什么关系?取每行数的第10个数,计算着三个数的和。 -1,2,-4,8,-16,32,… ① 0,3,-3,9,-15,33… ② -2,4,-8,16,-32,64… ③(1)第一行数是按什么规律排列的?(2)第二三行数分别与第一行数有什么关系?(3)取每行的第八个数,计算这三个数的和 -2、4、-8、16、-32、64、… ① 1、-3、5、-7、9、-11、… ② -3、7、-13、23、-41、75、… ③-2、4、-8、16、-32、64、… ①1、-3、5、-7、9、-11、… ②-3、7、-13、23、-41、75、… ③(1)用含n的代数式 1.线段AB长为a,点C是AB的中点,点D在AB上,且CD=b(b<2/a),则线段AD长为-?2.观察下列三行数:-2,4,-8,16,-32,64……①0,6,-6,18,-30,66……②-1,2,-4,8,-16,32……③(1)第①行按什么规律排列的?(2)第②③ 有理数的乘方 找规律观察下面三行数:-2,4,-8,16,-32,64…… ①0,6,-6,18,-30,66…… ②-1,2,-4,8,-16,32…… ③(1)第①行的数按什么规律排列?(2)第②③行的数与第一行的数分别有什么关系?(3)取 1.-2、4、-8、16、-32、64…… ①0、6、-6、18、-30、66…… ②-1、2、-4、8、-16、32…… ③取每行的第10个数,计算这3个数的和.2.观察下列各式:12+21=33=11×(1+2);23+32=55=11×(2+3);59+95=154=11×(5+