六年级上册语文第19课同步练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 04:24:35
六年级上册语文第19课同步练习

六年级上册语文第19课同步练习
六年级上册语文第19课同步练习

六年级上册语文第19课同步练习
一、(1)√第二个(2)√第二个(3)√第二个(4)√第二个(5)√第二个(6)√第一个
二、辨:辨认 辩:狡辩 辫:辫子 茄:茄子 驾:驾驶 架:衣架 魔:恶魔 摩:摩擦
磨:磨石 历:经历 厉:严厉 励:鼓励
三、清晰、清楚 1.厚实的纸张,(清晰)的自己,相当厚的大本书.2.雾太大了,就连近处的人和东西都看不(清楚)了.保障、保证 1.我像得到了(保障)似的.立刻从书架抽下一本.2这条路我走过了很多次了,(保证)没有错.
四、× × √ √
五、整体写:我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人.写脸:他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,没有一点颓唐的样子.写手:他用竹枝似的手.他的手多瘦啊!
(小朋友.等哥哥.哥哥明天再告诉你答案)
继续:
1.表现鲁迅先生为了工作,不顾自己的身体健康.
2.头发莫约一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着.虽然是写他的头发,但是表现鲁迅先生精神很振作.
六、1.(严肃)而(慈爱) (温暖)而(舒适)
2.(1)你要买这本书.(2)难道你不买这本书吗?
3.鲁迅先生对“我”的态度温和亲切,使我从心底感到温暖,感到父亲般的慈爱.

自己写

六年级语文同步练习第十九课 4 阅读下面三段文字,填一填怎么做?

(顾客) (同情) (殷勤) (疑惑) (陡然)
(恢复) (敬意) (默认) (恭敬) (清晰)
莽撞——鲁莽 踌躇——犹豫 .憎恶——憎恨
牛毛细雨 窘相 大病新愈 结结巴巴
(我就知道这么多了,sorry。)