估算将教室里空气的温度从0℃加热到27℃,大约吸收了多少热量?（p空气=1.29kg/m³）（c空气=1.0×10³J/kg.℃) 速求此题解题过程,

估算将教室里空气的温度从0℃加热到27℃,大约吸收了多少热量?（p空气=1.29kg/m³）（c空气=1.0×10³J/kg.℃) 速求此题解题过程, 估计教室里空气的温度从0加热到27,大约吸收多少热量 教室里空气的温度大约是50摄氏度是错的,那教室里的空气温度到底是多少 请问：空气温度从5℃加热至50℃和从50℃加热到100℃,消耗的能量是一样的吗?也就是消耗的天然气是否一样 利用什么可以估算出教室空气的质量 请问：空气温度从0℃加热至50℃和从50℃加热到100℃,消耗的能量是一样的吗?也就是消耗的天然气是否一样上个问题要求上升不一样,现在是一样的话呢? 将温度为20℃的空气绝热压缩到压力为0.7Mpa,求压缩后的气体温度 影响教室空气温度的因素 现有一太阳能热水器,在太阳的照射下将200kg的水从20℃加热到70℃,水吸收的热里为( )J 热气球的气囊和吊篮的质量为m,周围空气的温度是27℃6……热气球的气囊和吊篮的质量为m.周围空气的温度是27℃,当气囊内所充空气的温度加热到77℃时,气球才能上升.若在吊篮中装有质量为m/ 为探究亚硫酸钠的热稳定性 某研究型小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热查阅资料 无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解 且分解产物只有硫化钠和另一种固体.如果加热温度地狱600℃ ★一道物理题哦,很简单地````‖*加急..一个瓶子里装有一定质量的空气,瓶上有孔与外界相通.原来瓶里的气体温度是27℃,现在把瓶加热到127℃,这时瓶中气体的质量是原由质量的..多少? 教室长8m、宽6m、高4m,测得室温27℃,压强为1.0×105 Pa,已知空气的摩尔质量M=2.9×10-2kg/mol,阿佛加德罗常数NA=6.0×1023/mol,可估算出教室内空气的分子数的数量级约为_______个. 将一个质量为160g的铜块加热到100℃,然后投进温度20℃,质量为80g的量热器的小桶的水里将一个质量为160g的铜块加热到100℃,然后投进温度为20℃,质量为80g的量热器的小桶的水里,热平衡后的温 在空气预热器中用蒸气将流量1000kg/h,30℃的空气预热至66℃,所用加热蒸气温度143.4℃,离开预热器的温度为138.8℃.求蒸气消耗量.求各位大侠相救! 明在学习了热学的有关知识后,知道了水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）,他想估算一下自己家所用的天然气他想估算一下自己家所用的天然气灶上从15℃加热到75℃,加热前后小明观察了天然气表, 气体能量计算1体积的 空气从室温下（27度）加热到500度需要多少的热量?在固定的容器里， 教室长9M、宽6M、高3M.爱动脑筋的小明想估算一下教室的空气质量,他查出了一般情况下空气的密度为1.29千克/m³,请估算一下教室里空气的质量有多大.