一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?要写出每部的理由 原因 求什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:00:50
一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?要写出每部的理由 原因 求什么

一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?要写出每部的理由 原因 求什么
一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?
要写出每部的理由 原因 求什么

一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?要写出每部的理由 原因 求什么
剩余部分的周长包括正方形的两个边长和两个圆周长的一半,恰好为两个边长和一个圆周长
圆的直径就是正方形边长,为4
圆周长:πd=3.14×4=12.56
所以整个剩余部分的周长为12.56+4×2=20.56厘米

4乘3.14

画出图来!所剩下图形的周长就等于两个边长加上两个直径为4的半圆,

题目应该这样吧?
一块边长是4厘米的正方形纸板,以边长为直径。剪掉两个相对的半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?
你说是吗?也可以绘图啊?

答。因为边长是4厘米;也就是圆的直径;拿4除以2;算出来是圆的半径;半径算出来了;再拿314乘以2的平方;结果就出来了。

一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边为直径,剪掉两个半圆后,剩下图形的周长是多少厘米? 一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的一组对边为直径剪掉两个圆后,剩下的周长是多少厘米? 一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边和直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?要写出每部的理由 原因 求什么 一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边为直径,剪掉两个半圆后,剩下图形的周长是多少厘米?你做的根据 一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边为直径,剪掉两个半圆后,剩下图形的周长是多少厘米?你做的根据 两道6年级聪明题一块边长是4厘米的正方形纸板,以它的对边为直径,剪掉两个半圆后,剩下的图形的周长是多少厘米?一项工程,甲独做要15天完成,乙独做要10天完成,现在两队合作,乙中途离开,从 一块长方形纸板剪成边长4厘米的正方形可比剪成边长5厘米的小正方形多18个.这块正方形纸板有多大? 有一个长方形纸板,长80厘米,宽50厘米,在它的四角剪下4个边长是8厘米的正方形.求余下纸板的周长. 一块长方形纸板剪成边长4厘米的正方形可比剪成边长5厘米的小正方形多18个,这块纸板有多大? 一块长方形纸板,长是60厘米,宽是50厘米.从四个角切掉边长为6厘米的正方形,然后做成盒子.这个盒子的表面积是多少平方厘米,它的容积是多少升?(纸板厚度不计) 一块正方形的纸板边长1/4米,它的周长是多少米?面积是多少平方米? 把一个边长是12分米的正方形纸板剪成是4厘米的正方形纸板,可以剪多少个 有一块长方形的纸板,长30厘米,宽25厘米.现在从它的四个角上分别剪下一个边长是5厘米的正方形,剩下的部有一块长方形的纸板,长30厘米,宽25厘米。现在从它的四个角上分别剪下一个边长是 一块正方形的纸板边长四分之一米,它的周长是( )米,面积是( )平方米.要方法 一块长方形纸板,长30厘米,宽20厘米.在它的四个角分别切掉边长是5厘米的正方形,做一个无盖得长方体盒子这个盒子的容积是多少毫升? 一个圆纸板的周长和一个正方形纸板的周长相等,已知正方形纸板的边长是6.28cm圆纸板的半径是多少厘米? 一块长方形纸板,长为6厘米,宽为4厘米,在它的4个角各剪去一个边长为x厘米的小正方形,然后折成无盖的长方体,求这个盒子的表面积.(要计算过程) 一块长方形纸板,长6厘米,宽4厘米一块长方形纸板,长为6厘米,宽为4厘米,在它的4个角各剪去一个边长为x厘米的小正方形,然后折成无盖的长方体盒子,求这个盒子的表面积