作业帮生日里的康乃馨阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 14:03:30
生日里的康乃馨阅读答案
生日里的康乃馨阅读答案
生日里的康乃馨阅读答案
1滚运 感激 让母亲欢喜和幸福是这么简单
2.当母亲拿到那一束康乃馨时,内心无比激动.母亲的双手紧紧的攥着那一束康乃馨,泪水在眼眶中打转,随之被这深深的爱打动,渐渐幸福地哭了.
3.每当在考试前夕,母亲总要为我准备好一根油条和两个鸡蛋,味道也总是带点甜味,象征着100分甜甜美美!
1.不是为了让“我”命交华盖,而是送给“我”特有的祝福,表现了母爱的纯粹、执著和坚定.
2.插叙.交代了小时候过生日时母亲为“我”滚运,让读者明白滚运的由来,表现了母爱的纯粹,使母亲形象更丰富,中心更突出.
3.运用比喻修辞手法,生动形象地写出了母亲手的变化,表明母亲虽已不再年轻,但对“我”的爱依然坚定.
4.回忆母亲给“我”滚运时的感觉,懂得了母爱的纯粹、执著和坚定,送母亲康乃馨,感谢母亲在这一天冒着生命危险把“我”降生到这个世上,感谢48年来母亲给我的呵护和祝福.
没看懂啥意思
1.依据事例，完成文章内容和情感的梳理。(2分）
回忆儿时，母亲为“我”滚运，“我”感到极不耐烦。——（“我”想弯下腰，让母亲不要呢么吃力）——又逢生日，“我”为母亲送上鲜花，表达感恩。
2.体会下列句子表现出的人物心理。（4分）
（1）似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。(2分）
答：表现了“我”已经滚的不耐烦了，想急切的吃掉鸡蛋，鸡蛋是属于“我”的
（2...
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1.依据事例，完成文章内容和情感的梳理。(2分）
回忆儿时，母亲为“我”滚运，“我”感到极不耐烦。——（“我”想弯下腰，让母亲不要呢么吃力）——又逢生日，“我”为母亲送上鲜花，表达感恩。
2.体会下列句子表现出的人物心理。（4分）
（1）似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。(2分）
答：表现了“我”已经滚的不耐烦了，想急切的吃掉鸡蛋，鸡蛋是属于“我”的
（2）我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站起来……（2分）
答：表现了“我”仿佛有回到了母亲给“我”滚运时的情景，感觉到母亲就在背后给“我”一样，多疑不由得站了起来
3.分析第四段“她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。”在全文中的作用。（4分）
答：承上启下的作用，突出了母亲的那双手！
就要毕业了，经历了三年的初中生活，你是否想到过向谁表达你的感恩呢？请完成下面这张感恩卡。（4分）
（ ）：
为你送上我的礼物——（ ）
之所以送上这样的礼物，是因为：（
）。
xxx
这个相信你自己也会写吧？不用我说了吧？
收起
屁