星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 03:26:19
星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪

星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪
星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪明的同学,请你帮小刚猜一猜吧!

星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪
我们知道,根号10等于3点几,也就是大于3小于4.
因此我们知道X等于3,Y等于根号10减3.
[(根号10+x)y]那么就等于 (根号10 +3)X(根号10 -3)
根据平方差公式,(根号10 +3)X(根号10 -3)= 根号10的平方 减去 3的平方 =10-9 =1
也就是有1元钱

星期六,小刚的哥哥和小刚做了一个游戏,哥哥说:“你现在学习了二次根式,若x表示 根号10的整数部分,y代表它的小数部分,我这个钱包里的钱是[(根号10+x)y]元,你猜这个钱包里有多少钱?”聪 小刚和小文做掷骰子游戏:两人同时掷出一个骰子,小刚掷出的点子大小刚赢,否则小文赢,这个游戏公平吗?为什么? 星期天,小刚的妈妈和小刚做了一个游戏.小刚的妈妈说 你现在学习了二次根式,若用x表示若用x表示√10的整数部分,y表示它的小数部分,我这个纸包里的钱数是(√10+x)y元.你猜一下这个纸包里的 小明和小刚想要利用如图的两个转盘玩游戏,请你帮助他们设计一个游戏,使游戏的规则对双方是公平的. 求列方程组小明和小刚玩加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为888 小刚在另外个加数后面多写了一个0,得到和为861,求原来两个加数分别是多少? 小刚和小文做掷骰子游戏:两人同时掷出一个骰子,谁掷出的点子打谁赢.这个游戏公平吗?为什么?用可能性来作答. 我的表弟现在上初三,他妈妈给他报了一个语文小作家班,强化训练,前两天星期六老师给他们布置了一道题目,来问我这个姐姐,大大,哥哥,姐姐,阿姨,这个星期六去上课要交作业了!老师给出的题 小刚和小明做投硬币游戏,连掷三次硬币,两正一反时小刚胜,两反一正时小明胜,小刚和小明获胜的概率各是多少 小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242,小亮在另 王姐姐和小方,小明,小刚在操场上做游戏.王姐姐的对面是小方,小明在小方左边.小明和小刚在什么地方?王姐姐小方王姐姐小方 小银和他爸爸一起玩投篮游戏,两人商定规则为,小银投中1个得3分,爸爸投中一个的一分,结果两人一共投中了20个,一计算,发现两人的得分刚好像等,你知道他们两人各投中几个吗? 1.程序员设置了一款新游戏,共20级.小刚一次晋级2级游戏,或一次晋级3级游戏.那么他从入门(0等级)晋级到20级共有多少种不同的方法?2.甲容器内有物质A和物质B,其质量比是2:3,乙容器内有物 一个表面被等分成8个扇形的转盘,给阴影部分染上颜色,小明和小刚进行游戏,他们约定:由小明转动转盘,当转盘停止时,若指针正好指向染色区,小明的2分,否则小刚得一分,转动10次为一局,则这 一个小正方体,一个面写着1,两个面写着2,三个面写着3.小强、小红和小刚三人做游戏,制定了如下规则:任意向上抛掷小正方体,小正方体落地静止后,若朝上一面数字是1,则小强赢;若朝上一面 小虎和小刚练习查字典,小虎12分钟查了48个字,小刚14分钟查了70个字.小虎和小刚查一个字的时间比和比值. 小明和小亮做加法游戏.小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和为241,原来两个加数分别是多少? 小虎和小刚练习查字典,小虎12分钟查了48个字,小刚14分钟查了70个字.小虎和小刚查一个字的时间比. 玩石头剪刀布游戏,假定双方每次都是等可能的做这三种手势,问 小强和小刚在做游戏时两个人同时出“石头”手势的概率是多少?两人出不同手势的概率是多少?