初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.你能解释其中的原因吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:24:00
初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.你能解释其中的原因吗?

初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.你能解释其中的原因吗?
初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.
你能解释其中的原因吗?

初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.你能解释其中的原因吗?
二氧化碳比空气重所以下面的先灭,空气原子量大概29

二氧化碳比空气重先到下部、下部蜡烛先熄灭、上部蜡烛灯二氧化碳气体全冲门后才会熄灭

其实解释不难的 就是因为二氧化碳的密度比空气大
我们知道空气中蜡烛可以点燃是因为空气中的氧气
在这个烧杯中 二氧化碳的密度大 沉在杯子的下半部分
空气密度下 就在上半部分
下方的蜡烛周围都是二氧化碳 不能燃烧 就会熄灭
上方的蜡烛在耗完空气中的氧气以后
也会因为没有氧气了 熄灭
希望对你有帮助 不懂欢迎追问
满意谢谢采纳...

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其实解释不难的 就是因为二氧化碳的密度比空气大
我们知道空气中蜡烛可以点燃是因为空气中的氧气
在这个烧杯中 二氧化碳的密度大 沉在杯子的下半部分
空气密度下 就在上半部分
下方的蜡烛周围都是二氧化碳 不能燃烧 就会熄灭
上方的蜡烛在耗完空气中的氧气以后
也会因为没有氧气了 熄灭
希望对你有帮助 不懂欢迎追问
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二氧化碳的密度大于空气,倒入烧杯后,二氧化碳在底部,空气被向上挤,所以下面的先熄灭,当二氧化碳再多一些后,继续把空气向上挤,最后导致上面的蜡烛熄灭

初中的科学课上,有这样一个实验.如图:将二氧化碳倒入烧杯内,结果,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.你能解释其中的原因吗? 写科学课上做实验的作文 初中有没有科学课? 我国初中《科学》课的实验区有几个?都是哪里?现在还在坚持上科学课的都有哪几个省? 一个有趣的科学课最好能有一个实验过程,原理,用作雅思口语稿素材 是什么 科学课上有用到的 写一篇在科学课上的实验的作文!thanks! 在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写自己设计的实在你居住的院落里,有没有忙碌的蚂蚁.如果发现有匆忙行进的蚂蚁 上科学课的好处 有趣的实验——作文在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写出自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验.请按照冷水下 上科学课有好处吗 苏教版六年级-习作四在科学课上,我们已做过不少有趣的试验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验.你可以边做实验 六年级-习作四在科学课上,我们已做过不少有趣的试验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来. 也可以写自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验. 你可以边做实验观 在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来用下面的材料写一篇作文1、写密信,用的是“淘米水、碘酒、毛笔、纸张”,先用毛笔沾淘米水在空白纸上写 跪求一篇科学课上的实验的作文急300__400zi 科学 实验题 .科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时,由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害,小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数,设计的实验装置如 作文没有故事能写怎么办?今天老师布置了一个作业是写作文,要写800字,必须写科学课上动手做的实验.但是我科学课上做的实验都忘记了,有点印象的却只是帮别人在做实验做了小的不能再小 小学科学课有哪些使用实验器材的操作需要注意?