格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:40:27
格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个)

格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个)
格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个)

格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个)
生物,就是说植物和动物都行是吧,
1.蜗牛 泥土
2.蚂蚱 草丛
3.蝴蝶 花丛
4.蚂蚁 泥土自己挖的洞穴
5.蜜蜂 花丛
6.毛毛虫 树枝树叶
7.麻雀 树
8.燕子 房檐
9.蚯蚓 泥土
10.瓢虫(如七星瓢虫) 花丛草丛
11.蝙蝠 屋檐
12.梧桐树 泥土
13.月季花 泥土
14.夜饭花 泥土
15.牵牛花 泥土

格式:名称、分类、数量、生活环境、作用(至少写十个) (包括生物名称 数量 生活环境 归类) 要具有生物名称.数量和生活环境 各种生物的生活环境和生存状态格式(10种以上)数量 生活环境 生存状态 列举10种动物名称,并按动物的生活环境分类 列举10中你知道的动物的名称,并按动物的生活环境分类 按照生活环境分类, 调查校园生物5-6种,要有生物名称,数量,生活环境 调查我们身边的生物以及心得 调查包括(生物名称 数量 生活环境) 动物生命档案册物种名称:生活环境:现存数量:濒危等级:致危因素: 我需要某个濒临灭绝的生物的名称,数量,濒临等级,生活环境. 要写有 物种名称、生活环境、现存数量、濒危等级、致危因素.要注意科学性. 诗歌收集格式名称 作者 诗歌内容 分类 病毒按生活环境分类分哪类 调查表调查人( ) 班级( )调查地点( ) 调查时间( ) 天气情况( )数量 按形态结构特点分类 生活环境 用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 生物调查表,小区里的生物,回答要包含生物名称、数量、生活环境、形态特点,谢啦! 调查完生物的名称、数量、生活环境后.要总结出“调查结果与讨论”要写什么 一级保护动物列举2个要写出:物种名称:生活环境:现存数量:濒危等级:越快越好简单点就行了