写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.(1)当a=3时,写出s与b

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:21:58
写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.(1)当a=3时,写出s与b

写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.(1)当a=3时,写出s与b
写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)
9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.
10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.
(1)当a=3时,写出s与b的函数关系式;
(2)当s=4时,写出a与b的函数关系式.

写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.(1)当a=3时,写出s与b
9、当x=3时,y=27/4
y1与x成正比例,可以写成y1=ax;
y2与x+1成反比例,可以写成y2=b/x+1;
由上两项有:y=ax+b/x+1
把x=1时,y=7/2;x=2时,y=5代入上式,解得a=2,b=3.
即:y=2x+3/x+1
当x=3时,代入上式,解得y=27/4
10、根据题意有:S=ab
(1)当a=3时,s=3b
(2)当s=4时,ab=4

感激不尽

写一些过程(至少要让我知道为什么这么做)9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x+1成反比例,且当x=1时,y=7/2,当x=2时,y=5,求x=3时y的值.10.已知矩形两邻边的长分别为a、b,面积为s.(1)当a=3时,写出s与b 写出过程和为什么要这么写! 高数 偏导数z=(1+xy)^y求上式中z对y的偏导数(一加xy的y次方)希望过程精细一些,我当然知道这么做啊,但是做不对, 十万火急!桃花心木说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么这么做.深刻一些,不要原因.(我也知道),就是比如从中知道的道理啦,意义啦.就这样. 三角形abc中,sinA=2分之根号2,cotB=3分之根号3,则ABC的可能形状是至少要让我懂为什么这么做,回答一样的看先来后到! 我要解析,为什么这么做的 “我不知道是什么动力让她这么做” 的英文怎么讲? 小松鼠是这么让人喜欢,当你看到别人买来小松鼠的时候,写一篇作文,我今天就要!至少要200字1 国际标准智商测试题[IQ测试]中第5题 65536,256,16 ( )括号里应该填什么.如果知道答案.告诉我为什么要填这个数.请给我讲解一下.不但是要告诉我答案为什么这么做.还要给我讲明白.让我从根 我想知道详细过程,最好能够解释解释为什么这么做,谢谢那位大神了! 求数学做题的方法我平常数学遇到一些难题,偶尔做不出来,知道答案时会觉得原来这么简单吗为什么我当时做不出,求一些数学解题方法特别是几何题目 日记被爸妈偷看了怎么办自己的一些东西,写到了空间、博客里爸妈趁我不在家,翻到了,而且还装作没看该让他们知道的,我会让他们知道可他们为什么还要这样做我是否该和他们谈谈?告诉他 为什么要这么做? 只会7x-18=45之类的 应用题看不懂~告诉我怎么解其他类方程(过程写下来 要看得懂) 应用题完全不知道怎么写 不能理解 也要把应用题的过程写下来 为什么这么写 OK了 我全部家产给你 帮我 解答过程和为什么这么做 求过程,为什么这么做,相关定理 一种无盖的圆柱形木桶,底面直径是6分米,做这个木桶至少需要多少木板?请写出原因1.写出算式2.写出原因3.原因要让我知道为什么 知道让我做任务