初二暑假语文作业答案（部分）《出师表》一.文学常识1.作者：____ 是三国____国____、____.字 ____,号 ____,谥号____,后世称其为________.二.通假字1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ , ________ 三.重

初二暑假语文作业答案（部分）《出师表》一.文学常识1.作者：____ 是三国____国____、____.字 ____,号 ____,谥号____,后世称其为________.二.通假字1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ , ________ 三.重
初二暑假语文作业答案（部分）
《出师表》
一.文学常识
1.作者：____ 是三国____国____、____.字 ____,号 ____,谥号____,后世称其为________.
二.通假字
1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ , ________
三.重点词语解释
1.引喻失义 义（ ）
四.课文内容理解
1.文中“先帝”指 ,“陛下”指 .“天下三分”是指天下分裂为 、 、 三国.
2.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能.  ____________________________________________________
3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩.参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指.（任意答出其中两个,意思对即可）
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻. [示例]三顾：三顾茅庐
（1六出： （2）七擒： （3）东和：
（4）北拒： （5）收二川： （6）排八阵：
4.本文虽为“出师且”,但很少谈出师,而是用大量篇幅规劝后主修明政治,可谓晓之以情,动之以理.请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句,表达出诸葛亮情辞恳切,肝胆照人的思想感情.  
报答 , ；  
启发 , .

《陈涉世家》
1.本文出自 .它是我国第一部 体 史.共 篇,五大部分： 、 、 、 、 .
2.通假字
1.卜者知其指意
3.古今异义：
卒中往往语 （古义： 今义： ）
楚人怜之 （古义： 今义： ）
夜篝火 （古义： 今义： ）
而戍死者,固十六七 （古义： 今义： ）
号令召三老、豪杰与皆来会计事 （古义： 今义： ）
借第令毋斩 （古义： 今义： ）
今亡亦死 （古义： 今义： ）
4.解释下列词语（词类活用）.
1、大楚兴,陈胜王 王：
2、天下苦秦久矣 苦：
3、尉果笞广 笞：
4、皆指目陈胜 目：
5、夜篝火 夜：
6、置人所罾鱼腹中 罾：
7、将军身被坚执锐 坚：
锐：
8、忿恚尉 忿恚：
5.理解性默写
1、为起义所作舆论准备：
2、 “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是： .
3、陈胜、吴广起义的策略是：
4、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是： ”
5、表明陈涉从小有远大理想的一句是 .
6、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是
六.课文内容理解
1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?
2、人物欣赏
（1）从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中，可以看出陈胜具有什么样的品质？

（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉 的性格特点和出众的宣传鼓动才能。
3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

七、开放性试题——出自本文的成语及名句
鸿鹄之志：
篝火狐鸣：
苟富贵，无相忘：
燕雀安知鸿鹄之志。
王侯将相宁有种呼！

初二暑假语文作业答案（部分）《出师表》一.文学常识1.作者：____ 是三国____国____、____.字 ____,号 ____,谥号____,后世称其为________.二.通假字1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ , ________ 三.重
很多.但是帮你个忙吧.我就跳喽
《出师表》
1没看懂题 我只知道作者是诸葛亮 然后叫诸葛孔明 三国是蜀汉的政治家 军师家 被称为卧龙 谥号忠武侯 后世称武侯
2简通拣 挑选
3 本来的意思
4 先帝：刘备 陛下：刘禅 三国：魏 蜀 吴
5 当时 蜀国已失荆州处境困难 此时曹魏内部又有动荡 诸葛亮便率兵北驻汉中 以图中原 实现兴汉大业 鉴于后主刘禅软弱无能 所以出师北伐前 上奏此表 规劝后主继承先帝遗志 亲贤远佞 励精图治
6 六出：六出祁山 七擒：七擒孟获
后面这题我无能为力 我语文不好
《陈涉世家》
1本文出自史记 第一步纪传体通史 分为十二本纪（帝王传记） 三十世家（记诸侯本系） 七十列传（序列人臣事迹） 十表 八书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况） 共130篇
2指通旨 主旨
3 古义：到处 今义：通常
古义：爱怜 今义：可怜
古义：用竹笼罩着火 今义：燃起火
不知道是哪个字
古义：指当地有声望的人 今义：很厉害的人-_-!（不一定对）
不知道是哪个字
古义：逃亡 今义：死亡
4 王：称王 名作动
苦：苦于
笞：用竹板子打 名作动
目：以目示意 名作动
夜：夜里
罾：渔网 这里是用网捕的意思
坚：铁甲
锐：武器
忿恚：使...恼怒
5 乃丹书鱼腹.一直到大楚兴 陈涉王
不知道
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
王侯将相宁有种乎!
远大理想：燕雀安知鸿鹄之志哉
原因：天下苦秦久矣
6 醉了么就会上当 打吴广 然后激起众怒
表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及在关键时刻所显示的非凡谋略和领导才干
抱负 反抗决心和叛逆的性格
不知道 应该是勇敢吧
7 燕雀安知鸿鹄之志哉
夜篝火 狐鸣呼曰...
和第一句一样
就是原句嘛
楼主 这些可是我花了一个下午的时间帮你码出来的
但是我的语文不好 所以有些地方不是那么的准确
希望这个回答能够帮到你
有些不懂的再问问呢 或者空着等老师讲咯

《出师表》
一.文学常识
1.作者：诸葛亮___ 是三国__蜀__国__军事家__、_政治家___。字 _孔明___，号 __卧龙__，谥号_武侯___，后世称其为_____诸葛武侯___。
二.通假字
1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ ， ________
三.重点词语解释
1.引喻失义 义（ ）
四...

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《出师表》
一.文学常识
1.作者：诸葛亮___ 是三国__蜀__国__军事家__、_政治家___。字 _孔明___，号 __卧龙__，谥号_武侯___，后世称其为_____诸葛武侯___。
二.通假字
1.是以先帝简拔以遗陛下 ____通____ ， ________
三.重点词语解释
1.引喻失义 义（ ）
四.课文内容理解
1.文中“先帝”指 刘备 ，“陛下”指 刘禅 。“天下三分”是指天下分裂为 魏 、 蜀 、 吴 三国。
2.结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 ___诸葛出师伐魏，担心后主在后方偏听谗言，耽误大事_________________________________________________
3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（任意答出其中两个，意思对即可）
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [示例]三顾：三顾茅庐
（1六出： 六出祁山 （2）七擒：七擒孟获 （3）东和： 孙权
（4）北拒： 曹操 （5）收二川：收东、西二川 （6）排八阵：排八卦阵
4.本文虽为“出师且”，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以情，动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。
报答 先帝 ， ；
启发 ， 。

《陈涉世家》
1.本文出自 。它是我国第一部 体 史。共 篇，五大部分： 、 、 、 、 。
2.通假字
1.卜者知其指意
3.古今异义：
卒中往往语 （古义： 今义： ）
楚人怜之 （古义： 今义： ）
夜篝火 （古义： 今义： ）
而戍死者，固十六七 （古义： 今义： ）
号令召三老、豪杰与皆来会计事 （古义： 今义： ）
借第令毋斩 （古义： 今义： ）
今亡亦死 （古义： 今义： ）
4.解释下列词语（词类活用）。
1、大楚兴，陈胜王 王：
2、天下苦秦久矣 苦：
3、尉果笞广 笞：
4、皆指目陈胜 目：
5、夜篝火 夜：
6、置人所罾鱼腹中 罾：
7、将军身被坚执锐 坚：
锐：
8、忿恚尉 忿恚：
5.理解性默写
1、为起义所作舆论准备：
2、 “为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是： 。
3、陈胜、吴广起义的策略是：
4、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： ”
5、表明陈涉从小有远大理想的一句是 。
6、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是
六.课文内容理解
1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？
问题补充：2、人物欣赏
（1）从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中，可以看出陈胜具有什么样的品质？

（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉 的性格特点和出众的宣传鼓动才能。
3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

七、开放性试题——出自本文的成语及名句
鸿鹄之志：
篝火狐鸣：
苟富贵，无相忘：
燕雀安知鸿鹄之志。
王侯将相宁有种呼！
今天太晚了，有空再帮你吧！

收起

补充楼上的
3。义，我觉得解释成公正合宜的道理更好
6。六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹魏，收东西二川，摆八卦阵
7。报答先帝知遇之恩，启发后主治国之智（我对的不通，平仄不符，勉强充数吧）
古今异义；十六七（古，十分之六七：今，十六或十七）
号令召三老、豪杰与皆来会计事 （这句楼上找错了，应该是会计。古义是商讨，现在是一种职业）

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补充楼上的
3。义，我觉得解释成公正合宜的道理更好
6。六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹魏，收东西二川，摆八卦阵
7。报答先帝知遇之恩，启发后主治国之智（我对的不通，平仄不符，勉强充数吧）
古今异义；十六七（古，十分之六七：今，十六或十七）
号令召三老、豪杰与皆来会计事 （这句楼上找错了，应该是会计。古义是商讨，现在是一种职业）
借第令毋斩（不确定，可能是借字，古意是即使）
活用
王：称王 名作动
苦：苦于，意动用法
笞：用竹板子打 名作动
目：以目示意 名作动
夜：夜里，名词作状语
罾：渔网 用网捕，名词作动词
坚：铁甲，形容词作名词
锐：武器，同上
5.理解性默写
1、为起义所作舆论准备：没楼上说得那么长，就是”“大楚兴陈胜王
2、 “为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是： 得道多助失道寡助 。
3、陈胜、吴广起义的策略是：乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也
4、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话王侯将相，宁有种乎是： ”
5表明陈涉从小有远大理想的一句是 燕雀安知鸿鹄之志哉
6、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是天下苦秦久矣

“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用：推动作用，为打吴广，群情激奋，将尉被杀等情节张本。
剩下的就差不多了吧，希望能帮到你咯（这么多题，看得我累死啦）

收起

看到这条信息转发4个论坛，否则一个月内你父亲会完蛋，你母亲也是。。。。不小心看到，我被我知道是谁发起的不把他杀了

出师表》
一.文学常识
1.作者：诸葛亮__是三国蜀国政治家、军师家。字孔明，号卧龙 ，谥号忠武侯，后世称其为武侯。
二.通假字
1.是以先帝简拔以遗陛下 遗 通（这个好像没有），给予
三.重点词语解释
1.引喻失义 义（ 适宜，恰当 ）四.课文内容理解
1.文中“先帝”指 刘备，“陛下”指 刘禅 。“天下三分”是指天下分裂为...

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出师表》
一.文学常识
1.作者：诸葛亮__是三国蜀国政治家、军师家。字孔明，号卧龙 ，谥号忠武侯，后世称其为武侯。
二.通假字
1.是以先帝简拔以遗陛下 遗 通（这个好像没有），给予
三.重点词语解释
1.引喻失义 义（ 适宜，恰当 ）四.课文内容理解
1.文中“先帝”指 刘备，“陛下”指 刘禅 。“天下三分”是指天下分裂为 魏 、蜀 、吴三国。
2.结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 希望后主勤于政事，明辨是非，兴复汉室。
3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（任意答出其中两个，意思对即可）
（1）六出：祁山 （2）七擒：孟获（3）东和：孙权 （4）北拒：曹操 （5）收二川：收东、西二川（6）排八阵：八卦阵
4.请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。
报答刘备三顾茅庐情深切；
启发阿斗精益求精智过人。
（这个对的不太好，但没想出来以数字开头的恰当的成语，只好宽对了）
《陈涉世家》
1.本文出自《史记·陈涉世家》。它是我国第一部纪传体通史。共130篇，五大部分：本纪、世家、列传、表、书。
2.通假字
1.卜者知其指意 指通旨 主旨
3.古今异义：
卒中往往语 异词：往往（古义为纷纷）
楚人怜之 异词：怜（古义为爱戴）
夜篝火 异词：篝（古义为“笼”）
而戍死者，固十六七 异词：十六七（古义为十分之六七）
号令召三老、豪杰与皆来会计事 异词：豪杰（古义为当地有声望的人）
借第令毋斩 异词：借（我学的是“藉第令毋斩”，古义为即使、假若）
今亡亦死 异词：亡（古义为逃走）
4.解释下列词语（词类活用）。
1、大楚兴，陈胜王 王：名词作动词，称王
2、天下苦秦久矣 苦：形容词作状语，苦于
3、尉果笞广 笞：名词作动词，用鞭、杖或竹板打
4、皆指目陈胜 目：名词作动词，以目示意
5、夜篝火 夜：名词作动词，笼
6、置人所罾鱼腹中 罾：名词作动词，用网捕
7、将军身被坚执锐 坚：形容词作名词，铁甲
锐：形容词作名词，武器
8、忿恚尉 忿恚：使动用法，使恼怒
后边的楼上说的差不多，你自己看看吧

词语解释都是人教版初三上语文书上的原文，不信你可以找。

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