作业帮请帮我解答下面的问题.（语文题）急.《散步》这一课：一、朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.二
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 07:27:41
请帮我解答下面的问题.（语文题）急.《散步》这一课：一、朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.二
请帮我解答下面的问题.（语文题）急.
《散步》这一课：
一、朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.
二、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.
三、下面这篇短文也是讲三代人的故事.与课文比较,哪个故事更感动你?说说你的理由.
《散文诗两首》这一课：
一、体会下列语句蕴含的思想感情.
1.“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.
2.你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下荫蔽?
二、这两首散文诗都有借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种手法写一段话或一首诗,表现对父母的爱.
请帮我解答下面的问题.（语文题）急.《散步》这一课：一、朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.二
一.好 题目：母子
二.这段话寓意深刻.它以轻衬重,不仅突出了中华民族的传统美德,更含蓄地写出了“我”——
一个站在生命之链连接点上的中年人——对生命和社会的责任.最后一句揭示了本文的中心,是作者写作意图及情感升华之所在,与文章的第四段中“这一切都使人想着一样东西——生命”前后呼应,在整篇当中起着点明题旨、深化内涵的作用,是点睛之笔.
三.第二篇（你只写了第二篇）：《散步》是一篇清新优美的散文.其构思之精巧,遣词之独特,内涵之丰富,令人叹服.尤其在情理交融上,浑然一体,看似情醉人,其实,不知不觉中,人已为作者蕴含其间的意境和哲理所深深的感动.它像一曲感人肺腑的歌,尽情颂扬了生命的美.可以说,阅读这篇文章,让人在对生命的感悟上接受了一次洗礼.（你可以选几句哦）
散文诗：
一.1.孩子在极力掩饰着调皮成功的喜悦.没有什么比孩子的世界更可爱了.没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了.
2.简单几笔点明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.
朴素的文字里,充满着欢乐、关爱、和谐,贮藏着憧憬、呼唤、眷念,饱含着贤良、孝敬、责任；字里行间,流淌着真情,闪烁着理性,抒发着感悟.
二.
父亲是一座山,而我是一只林中鸟,在山的庇护下无忧无虑的飞翔；母亲是一片湖,而我是一尾鱼,在水的滋润下自由自在的畅游.大山给我坚强,湖水给我欢笑,大山锻炼我的翅膀,湖水褪尽我的鳞屑.（嘿嘿,虽然题材是找了,有几句话我还是改了,好有成就感的）
找了好多资料网站,(我第一次受到求助,好高兴~)