仿照示例,运用古诗名句,再写一段话示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负

仿照示例,运用古诗名句,再写一段话示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负 仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话.示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负. 仿照示例写对话 仿照示例,运用古诗文名句再写两句话.示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.仿写：结识古仁人,（ ）；结识古仁人,（ ）. 仿照示例,运用古诗文名句再写一句话,使之富有哲理性.示例：我欣赏陶渊明“采菊东离下,悠然见南山“的诗句,因为那朵菊花温暖了宁远的峰峦. 仿照示例写两个句子. 仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求句式与示例基本相同.示例：如果你是山涧清流的小溪我愿作溪中散落的岩石聆听你的潺湲,你的歌声 仿照下面的示例,任选一个话题,另写一段话,要求比喻的修辞手法,句式与示例相同.示例：你是一棵树你以挺拔的形象印刻在路人的心田浮现出一片美丽的风景 我们在描述事物或经历时,应该具体、生动.请仿照示例就:春天充满生机写一段话 仿照下面的示例,以“童年”为话题,另写一段话,要求运用拟人手法,句式与示例相同.弯弯的山道有我弯弯的童年甜脆的歌谣伴着嘹亮的牧鞭随着父亲的一声吆喝晚风把我的乳名告诉了群山 以 童年的美 为开头写一段话 示例 仿照下列示例自选话题另写一段话,要求句式与示例相同对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩 根据示例再写几个历史故事 示例:大禹治水 仿照下面一段话写句子示例：那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银.那双小手-----------------------------------------------------------. 仿照示例,用“为了……为了……为了……”的句式写一段话最好最后一个为了。字能多点、、记住。 仿照示例,用“为了……为了……为了……”的句式写一段话只要5、6年级的水平就可以了 示例：每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫.仿照示例写一个句子 仿照示例,运用古诗文名句,仿一句话.示例：结识古仁人,我赞赏范冲淹“先天下忧为忧,后天下乐为了”的抱负.仿：结识古仁人,______________________________?急今天就要!