力的关系的实验)如图,老师说整体的一个加速度和小车的加速度,重物(B)的加速度是一样的,为什么?图片:http://hi.baidu.com/%C5%E3%D7%C5%D0%C4%B5%C4%D0%A1%D6%D6%D7%D3/album/item/3f0e65eb9bf916b1b3fb9519.html 那

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 12:11:22
力的关系的实验)如图,老师说整体的一个加速度和小车的加速度,重物(B)的加速度是一样的,为什么?图片:http://hi.baidu.com/%C5%E3%D7%C5%D0%C4%B5%C4%D0%A1%D6%D6%D7%D3/album/item/3f0e65eb9bf916b1b3fb9519.html 那

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力的关系的实验)
如图,老师说整体的一个加速度和小车的加速度,重物(B)的加速度是一样的,为什么?
图片:http://hi.baidu.com/%C5%E3%D7%C5%D0%C4%B5%C4%D0%A1%D6%D6%D7%D3/album/item/3f0e65eb9bf916b1b3fb9519.html
那前提不是应该要绳子是绷紧的吗?那如果中间松了些,是不是不一样了?

力的关系的实验)如图,老师说整体的一个加速度和小车的加速度,重物(B)的加速度是一样的,为什么?图片:http://hi.baidu.com/%C5%E3%D7%C5%D0%C4%B5%C4%D0%A1%D6%D6%D7%D3/album/item/3f0e65eb9bf916b1b3fb9519.html 那
因为是一个绳子连在一起的嘛 所以任意时刻,它们的速度加速度大小都相等
其实只是加速度大小相等 方向不同
下面有个物体拉着 怎么会不绷紧呢

力的关系的实验)如图,老师说整体的一个加速度和小车的加速度,重物(B)的加速度是一样的,为什么?图片:http://hi.baidu.com/%C5%E3%D7%C5%D0%C4%B5%C4%D0%A1%D6%D6%D7%D3/album/item/3f0e65eb9bf916b1b3fb9519.html 那 不同层次的生态系统的三个关系是什么?为什么说生物圈是一个统一的整体? “整体与部分 ” “系统和要素”是什么关系?区别?老师说在优化的情况下“整体与部分 ” 就是“系统和要素”,但实例要怎么区分呢?如:“江苏的小康应当是区域共同发展的小康.放手让苏 物理力学整体法的一些疑问.一个木块在一个斜面上,给木块一个沿斜面向上的力F让它匀速运动(斜面相对地面静止).老师说木块和斜面此时都是平衡态,可以把它们看做一个整体,再用外力F来 实验中的 mM单位是什么意思,比如EDTA 10mM,是整体单位不是,一个一个单位的说,是mM整体 为什么说生物圈是一个统一的整体 为什么说生物圈是一个统一的整体? 油膜实验为什么加痱子粉?老师说,一个原因是可使油膜趋近圆形,但是这样的吗?为什么呢?(⊙o⊙)? 问一下这个式子的化简是否正确:(如图).我认为是正确的,可我的老师说不正确,应该加个负号, 为什么说生物圈是一个统一的整体?(从三个方面来回答) 文化生活为什么不能说世界文化与民族文化是整体与部分的关系呢 高中物理的什么实验需要用天平的?人教版的,老师说高中物理实验只有一个实验需要用到天平,请问是哪一个 关于科学老师说希望我们敢于实验的古诗 华科物理实验不及格华科的,一个物理实验的实验成绩不及格,不找老师求加分会怎么样,算挂掉了吗?就一个实验,其他实验成绩都没问题,这都不行?说话靠谱点 金秋十月 作文大概写什么说一下,一个整体的思路说一下 (数学)【整体代入法】:将一个代数式的值整体代入 第二小题, 高中物理整体法使用条件.是个老掉牙的问题了,我想知道的是为什么有些人说整体法的使用条件是各物体的加速度相同(好像高中物理老师都这样讲),而又有些人说整体法的条件各物体加速 以o结尾的英语单词加es还是s?小学老师说加es,中学老师说加s.