利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 .

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 18:16:21
利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 .

利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 .
利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数
据可计算得出的物理量是 .大小是 .

利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 .
一 可以算出来是的那个定值电阻的阻值是多少.
二 具体数值 用对应的电压值除以对应的电流值就能求出这个定值电阻的阻值是多少了,用 这 三组数据的哪一组算都行,结果都一样(如果不考虑误差的话).
选取三组数的目的是为了多算出几个电阻值,然后求平均值.这样误差会小一些.
希望你能看明白.

物理量是电阻,大小是先求出各组电压和电流的比值,然后求三个比值的平均值。

利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 . 如下:1.(2013•朝阳区一模)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.1.(2013•朝阳区一模)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.(1)若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀 4.10-2/某同学利用如图所示装置做如下实验:说明理由. 小明同学按如图所示的电路连接电路进行探究性实验小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆?,三次改变滑动变阻器的滑片P的 如图所示是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现灯L1、L2都不亮,现已确定是由于有一只灯泡灯丝断了,在不拆开电路的情况下,如何用一根导线进行检测?如果能,说说你的办法. 某同学进行航模操控实验,如图所示,航模费劲悬停在地面上空高度A位置 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验.(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气.做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气的体积.写出下列反应的化学方程式 某同学将实验连成如图所示的电路,由于某一导线连接错误,闭合电键后,无论怎样移动滑片,( )表的示数为零 求讲解;为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现 某同学利用如图所示电路测量电阻Rx的电阻(不考虑温度对电阻的影响),图中连接电压表的线未画出.实验时闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,得到电流表和电压表的示数如下表所示.根据 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 光电测物体移动电路图 求1个简易的 利用光电传感器 检测物体移动方向的电路图 在研究平面镜成像特点时,实验中,小文同学利用同一套实验器材,选择入射角为15度,30度,45度的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示,经检验,三次实验中个角度的测量值都是准确 某同学按如图6-15所示电路图连接电路进行实验实验时电阻R2保持不变3次移 某同学利用如图所示的装置进行验证动量守恒的实验:①先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数μ,查出当地的重力加速度g; ②用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩 某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后 9,为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该 某同学按如图所示电路进行实验,当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在电阻R2的右端,得到下表中实验1的数据当滑动39.某同学按如图所示电路进行实验.当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在电阻R2的