《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:48:47
《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依

《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依
《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依

《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依
朋友你好;

《爱之链》乔依(将爱给了) 老妇人(将爱给了) 女店主(的丈夫是)乔依

乔伊帮助老妇人,老妇人帮助女店主,女店主体谅乔伊

《爱之链》乔依() 老妇人() 女店主()乔依 一句话介绍爱之链中的人物 乔依 老妇人 女店主 爱之链 别人()→乔依()→老妇人()→女店主()试卷上的题 急用! 乔依( )老妇人 ( )  女店主 ( ) 在括号里适当的词语在回答问题( )乔伊——老妇人( ) ( )女店主附:是六上因为补充习题,爱之链. 8.爱之链 补充上的习题三.在括号里填上合适的词语乔依( )老妇人( )女店主( ) 爱之链仅仅是由乔依,老妇人,女店主组成的吗?你还有什么新的看法? 第8课 爱之链中乔伊,老妇人,女店主分别是什么样的人? 爱之链人物特点爱之链中1、老妇人的特点2、女店主的特点3、乔伊的特点 《爱之链》里的乔依 、老妇人 、女店主是什么样的人?课文最后写了女店主的话,却戛然而止,这样写的作用上什么? 理解课文内容填空:(苏教版小学六年级上册第8课《爱之链》)爱的故事真的很感人.失业的乔依、老妇人、女店主真情互动,组成了一条“爱之链”,我想到用歌词“只要人人都献出一点爱, 小学六年级苏教版第8课爱之链课后问题爱的故事很感人.失业的乔依、老妇人、女店主真情互动,组成一条爱的链条.我想到用歌词“( )”来表达这种爱的感受. 乔伊帮助老妇人,老妇人( )女店主,女店主( )乔伊填空啊 爱的故事真的很感人.失业的乔依,寒冷中的老妇人,憔悴的女店主真情互动,组成了一条爱之链.我想到歌词 老妇人为什么会从女店主突然想起了乔伊?(爱之链) 爱之链文中的三个主要任务(乔依、老妇人、女店主)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的.用简要的语言概括还要写出第一自然段的环境描写用什么作用?原文:在一条乡间公路上,乔依开着 乔依怎样对老妇人,老妇人怎样对女店主,女店主怎样对乔依? 爱之链请补充女店主没有说完的话