昙花开的晚上阅读答案1.请结合具体的语言环境,解释句中括号内词语的意思.我没有看（长篇累牍）的论文,那太笨重了.2. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主旨.3.认真阅读文章,谈谈你对

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 04:24:37

昙花开的晚上阅读答案1.请结合具体的语言环境,解释句中括号内词语的意思.我没有看（长篇累牍）的论文,那太笨重了.2. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主旨.3.认真阅读文章,谈谈你对
昙花开的晚上阅读答案
1.请结合具体的语言环境,解释句中括号内词语的意思.
我没有看（长篇累牍）的论文,那太笨重了.
2. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主旨.
3.认真阅读文章,谈谈你对“它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳”一句的理解.
4.文中出现了“八点钟”、“九点钟”、“十点一刻”、“十一点半”、“十二点”等表明时间的词语.通读全文,说说作者反复交代这些时间的目的是什么.

（2分）纯净、美丽芬芳、生命短暂却又无比璀璨.（答到“美丽芬芳”或“纯净”“璀璨”得1分,答到“生命短暂”得1分）

2.（3分）以比喻的手法,形象生动,富有表现力；（1分）将正在盛开的昙花比作睡眼惺忪的少女,生动形象地展现了昙花安静、羞怯而又不停舒展的动人场景.（2分）

3.（3分）与昙花的盛开形成鲜明的对比,（1分）表现出昙花虽被忽视,经历了被踏断的遭遇,但仍能在有限的生命里显示自己纯净的美和生命的无比璀璨.（2分）

4.（3分）含义：生命的价值不是用长短来衡量,只要能显现出自己最精彩的一面,打造属于自己的风景,人生也就因此而熠熠生辉.（2分）作用：画龙点睛,提示文章主旨

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昙花开的晚上阅读答案1.请结合具体的语言环境,解释句中括号内词语的意思.我没有看（长篇累牍）的论文,那太笨重了.2. 通读全文,试用简洁的语言概括文章的主旨.3.认真阅读文章,谈谈你对求子夜昙花的阅读答案走一步,再走一步阅读答案 1.结合具体语境，解释文中加点的词语。瘦骨嶙峋头晕目眩2.请用简单的语言概括这段文字的主要内容山昙花阅读答案.1第9,10段两次提到憾恨,让我憾恨的究竟是什么?2和朋友看昙花时,作者经历了怎样的情感变化历程.3结尾处作者陷入深深的思索：“这世间,究竟什么才叫拥有?”请结合全文,说《昙花》阅读答案昙花赋阅读答案烧炭工好绅士的阅读答案1.请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节.2.结合全文,分析文中绅士的形象. 阅读法布尔的《萤火虫》,回答一个问题.本文有多处运用了修辞手法,使说明语言生动活泼,风趣幽默,请结合具体语句进行分析. 《鸟类的语言》的阅读答案!说明文的,请快些《假如你想做一株腊梅》（赵丽宏）阅读答案好的我补加10—20分1.下列句子语言形象生动而富有表现力,请结合语境具体赏析（1）那清香不是静止的,它无声无息地在飞,在飘,在流动,像是有一昙花终于绽放阅读答案昙花终于怒放阅读答案昙花赋阅读答案在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花.一个灼热的夏夜,一片“看昙花啦”的呼叫声,把我从睡梦中惊醒.我急忙挤进人丛中去,一看：昙花开了!在海带般的绿叶坳口间,一枝妖昙花赋阅读短文答案在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花. 一个灼热的夏夜,一片“看昙花啦”的呼叫声,把我从睡梦中惊醒.我急忙挤进人丛中去,一看：昙花开了!在海带般的绿叶坳口间,一保卫黄河阅读答案.请发挥想象结合诗歌内容用自己的语言描述诗歌所展现的场面不要复制求启东黄冈大试卷语文六年级下册昙花赋的阅读答案大自然的语言阅读答案道路的语言阅读答案