根据课文内容,分别给这些人物写出两个有关的四字成语 郑成功----- -------- 谭千秋----- -------蔺相如------- -------- 霍金-------- --------- 廉颇-------- --------- 乔依-------- ---------

根据课文内容,分别给这些人物写出两个有关的四字成语 郑成功----- -------- 谭千秋----- -------蔺相如------- -------- 霍金-------- --------- 廉颇-------- --------- 乔依-------- --------- 根据课文内容写出相关人物的名字 课文内容写出相关人物的名字 课文内容写出相关人物的名字 写出与《三国演义》人物和情节有关的两个歇后语. 根据课文内容 ,概括人物品质.富兰克林：爱因斯坦：诺贝尔：............... 4)根据课文内容写出下列人物的性格特点 ( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶 ( )邱少云 ( )鲁 迅 （ ）军需处长 （ ）五壮士 （ ）周总理 根据课文内容写出下列人物的性格特点 （ ）刺猬汉斯 （ ）文天祥 （ ）冼星海（ ）尼尔斯 （ ）老渔夫 （ ）周瑜（ ）斯巴达克 （ ）鲁滨逊 结合课文内容,写出下面人物的性格特点【学习方法报,包括】1.唐僧（）2.吴国少年（）六.根据课文内容回答问题常记溪亭日暮,乘醉不知归路.的含义（ ）螳螂捕蝉这个故事说明什么道理（ 根据对课文内容的理解,分别用一句话来评价下面的人物,至少用上一个成语.急呀1玄奘：鲁宾逊： 根据人物写出书名:过五关斩六将 根据人物写出书名：过五关斩六将 写出与这些人物有关的成语 孙膑 项羽 蔺相如 诸葛亮 刘备 越王勾践 刘禅 根据掌握的四大名著,写出下列有关的人物 焚稿断痴情 这些成语分别与三国人物中的哪位有关 杯水车薪 望梅止渴 乐不思蜀 历史战争爆发时间和相关人物?根据说给提示写出相关的事件 我给老爷爷让座（根据这个情景写出人物的连续动作） 我给老爷爷让座.(根据这个情景写出人物的连续动作)