关于人生而是否平等的辩论我是正方:人生而平等.请问1该怎样反驳以下问题:资产阶级对劳动人民的剥削?2乡村教师和城市教师花同样的精力,甚至乡村教师更多,为什么乡村教师只得到200元奖

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:46:26
关于人生而是否平等的辩论我是正方:人生而平等.请问1该怎样反驳以下问题:资产阶级对劳动人民的剥削?2乡村教师和城市教师花同样的精力,甚至乡村教师更多,为什么乡村教师只得到200元奖

关于人生而是否平等的辩论我是正方:人生而平等.请问1该怎样反驳以下问题:资产阶级对劳动人民的剥削?2乡村教师和城市教师花同样的精力,甚至乡村教师更多,为什么乡村教师只得到200元奖
关于人生而是否平等的辩论
我是正方:人生而平等.
请问
1该怎样反驳以下问题:资产阶级对劳动人民的剥削?
2乡村教师和城市教师花同样的精力,甚至乡村教师更多,为什么乡村教师只得到200元奖金,而城市教师有2300元?
3针对民族加分政策,尤其是户籍在少数民族,却在浙江等地读书.这也平等么?
能回答多少就多少吧,不一定要都回答.我会酌情追加.

关于人生而是否平等的辩论我是正方:人生而平等.请问1该怎样反驳以下问题:资产阶级对劳动人民的剥削?2乡村教师和城市教师花同样的精力,甚至乡村教师更多,为什么乡村教师只得到200元奖
1.建议从思想方面入手,物质决定意识,劳动人民创造财富.
2.首先教师并不只是一种职业,这样的拜金主义的说法.很多这方面的从奉献精神上,自己发挥一些.
3.一个人是少数民族,与姓氏和生活学习其他的事物没有联系,所以加分政策是允许的.再就是真正能够享受到加分的是极少数.
最好说一句,讨论平等的问题需要正反双方有一些共同的基础,如世界观,人生观,价值观.不然永远也没有结果.